20xx秋浙教版語文九上第15課論辯兩則-wenkub
2022-11-30 06:30:55 本頁面
【正文】 提出“聽”的要求，出示該短文的思考題，播放第一則短文錄音。生活中，人們對同一事物、同一現(xiàn)象往往會有不同的看法，于是常常會引起論辯，通過論辯，辨明是非。 聽懂兩篇短文的基本觀點與分歧所在。 分析兩篇短文論證結(jié)構(gòu)、論證方法的共同點。論辯即辯論，既可以是書面的，也可以是口頭的。 (1) 提出“聽”的要求。 (2)第一則短文的思考題： ①這則短文的題目是什么 ? ②這則短文的論點是什么 ?題目與論點有什么聯(lián)系 ? ③短文用了哪些材料來證明論點 ? ④短文的論述結(jié)構(gòu)是由幾個部分組成的 ? （明確：第一則短文的題目是《“開卷”當(dāng)會“有益”》。短文主要用了三個材料來證明論點：第一個材料是關(guān)于蜜蜂采群花釀蜂蜜的事例，第二個材料是引來列寧的一句名言，第三個材料是引錄魯迅的一段話。） (3)先讓學(xué)生分別復(fù)述文中寫到的三個材料 (不損害材料的原意 )，其中魯迅、列寧的名言盡可能與
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