師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì)談-wenkub
2024-08-15 15 本頁(yè)面
【正文】 娓娓動(dòng)聽(tīng)身臨其境 引人入勝深深感謝 春雨點(diǎn)點(diǎn)恭恭敬敬 讀句。教學(xué)時(shí)，宜根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，有效地組織學(xué)生讀書(shū)、悟情，并在讀、悟的基礎(chǔ)上感受作者對(duì)老師的敬重和感激之情。 1 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)談 教材解讀：《師恩難忘》是一篇情景交融的敘事性散文。 教學(xué)流程： 一、循情 mdash。（如果把這些詞語(yǔ)放在句子中讀，同學(xué)們會(huì)讀得更好） （ 1）他先把這首詩(shī)念一遍，又連起來(lái)講一遍，然后，編出一段故事， ____________地講起來(lái)。 設(shè)疑。更何況，讀好這些詞語(yǔ)，既是對(duì)學(xué)習(xí)課文前的初始復(fù)習(xí)，又是理解文章內(nèi)容的很好鋪 墊。 交流，文中什么地方給你的印象最深刻？ 3 提示： （ 1）田老師的故事（一個(gè)小孩子mdash。mdash。變成了一座大花園） （ 2）這首有趣的小詩(shī)（一去二三里mdash。mdash。mdash。mdash。 品悟。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。事實(shí)證明，也只有讓學(xué)生讀進(jìn)去了，他們才會(huì)加深對(duì)文章的體驗(yàn)和理解，并從中受到情感熏陶，獲得思想啟迪。（出示課文插圖） 這就是田老師的語(yǔ)文課，我們一起和作者走進(jìn)這引人入勝的 課堂。mdash?！毒戳ふf(shuō)書(shū)》獲首屆中國(guó)大眾文學(xué)獎(jiǎng)。道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@樣的課堂離我們的孩子是遙遠(yuǎn)的，而且學(xué)生們對(duì)這位名聲顯赫的大作家，并沒(méi)有多少深刻的了解。 ] 四
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