【總結】第一篇:《師恩難忘》教學設計 《師恩難忘》教學設計 【教學內容】 《義務教育教科書·語文》(蘇教版)六年制五年級上冊第一單元第1課【教材簡析】 這是一篇深情而又樸實的記敘文,作者用平實的語言敘...
2024-11-03 22:27
【總結】《師恩難忘》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會田老師出色的口才文筆。教學重點:認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。教學難點:通過對課文語言文字的朗讀品味,體會田老師出色的口才文筆。課時安排:1課時
2024-11-21 02:41
【總結】1 《師恩難忘》教學設計之四 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者...
2025-08-06 15:50
【總結】1 《師恩難忘》教學設計四(2) 教學重點:學習作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回顧復習。 說說課文寫了什么? 二、深入學習,再現(xiàn)情景。 1...
2025-08-09 08:53
【總結】1 《師恩難忘》教學設計四(1) 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我 開學第一課的情景。 ...
【總結】1 《師恩難忘》教學案例三(2) 教學重點:學習作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回顧復習。 說說課文寫了什么? 二、深入學習,再現(xiàn)情景。 1...
2025-08-06 19:04
【總結】1 ?師恩難忘?教學設計二(1) 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認識并正確、標準地書寫本課的生字,理解由生字組成的詞 語。 3、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會...
2024-09-23 04:37
【總結】第一篇:《師恩難忘》教學設計 《師恩難忘》教學設計 教學目標 1、認知目標:認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述“我”開學第一課的情景...
【總結】第一篇:第一單元師恩難忘教學設計 第一單元:師生 教材分析: 本單元圍繞“師生”這一主題,編排了兩篇主體課文和一個語文天地。前一篇課文作者記敘了童年時代的啟蒙老師對自己成長的點滴幫助。雖然作者從...
2024-11-04 12:27
【總結】1 《師恩難忘》教學案例三(1) 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、規(guī)范書寫本課的生字,理解由生字 組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我開 學第一課的情景。 ...
【總結】 ?師恩難忘?教學設計四(1) 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、標準書寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我開學第一課的情景...
2024-09-30 16:18
【總結】1 ?師恩難忘?教學設計四(2) 教學重點:學習作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實情感的寫作方法。 一、回憶復習。 說說課文寫了什么? 二、深入學習,再現(xiàn)情景。 1...
【總結】正文:《師恩難忘》教學設計 《師恩難忘》教學設計 教學目標 1、認識并正確、規(guī)范地書寫本課的6個生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能連貫、通順地復述“我”開學第...
2024-10-29 06:39
【總結】1 ?師恩難忘?教學設計之一 一、教學目標: 1、認知目標:認識并正確、標準書寫本課的生字,理解由生 字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復述我 開學第一課的情景。 2...
2024-09-23 04:35
【總結】1 ?師恩難忘?教學設計二(2) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感謝 和思念之情。 教學過程: 一、復習檢查 1...