20xx秋人教版美術(shù)三上第3課大人國與小人國-wenkub
2022-11-29 19:55:32 本頁面
【正文】 二、教學(xué)思路 本課屬于“造型 一、教材分析 大人國與小人國的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子們喜歡的童話故事中，如《格列佛游記》中的主人公格列佛和大人國、小人國的人們，《拇指姑娘》中如拇指般大小的女孩，《 尼爾斯騎鵝旅行記》中變小的尼爾斯，好萊塢大片《巨人捕手杰克》中的巨人族，《魔戒》三部曲中的小矮人 —— 霍比特人，動(dòng)畫片《亞瑟和他的迷你王國》等。 評(píng)價(jià)建議 1．能否大膽地說出自己對(duì)作品中大與小的感受。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：查找有關(guān)大人國與小人國情境的視頻、圖片，收集與大小相關(guān)的繪畫作品或課件。 《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 ?表現(xiàn) 課時(shí)建議 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過觀察，感知大小是由對(duì)比產(chǎn)生的。 學(xué)生：閱讀“大人國與小人國”相關(guān)的文學(xué)作品，如《格列佛游記》《別惹螞蟻》等，準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒等色彩繪畫工具。 2．能認(rèn)知到大小是通過對(duì)比產(chǎn)生的，能用繪畫方式表現(xiàn)大小的對(duì)比。通過播放動(dòng)畫片視頻、游戲教學(xué)等直觀地讓孩子感受到大人國與小人國的差異，并讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)大與小、高與矮的基
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