上海教育版六下多樣的氣候word說課教案-wenkub
2022-11-29 17:08:37 本頁面
【正文】 人類生活的影響； （ 2）過程與方法 通過講授與師生問答的形式，向?qū)W生介紹分析氣候類型、特點(diǎn)和分布的方法 通過合作探究活動(dòng)，生生互評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與表達(dá)能力 （ 3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 通過閱讀相關(guān)的地圖 、圖片 等資料，理解世界各地氣候 有差異 ，從中感受自然環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系。本課標(biāo)是繼學(xué)生了解大洲大洋分布之后，了解人類生活的世界的一個(gè)重要內(nèi)容。 一、學(xué)情 學(xué)生在學(xué)習(xí)了前面大洲大洋等相關(guān)知識(shí)以后，初步具備了根據(jù)地圖獲取有效信息的能力；外國語學(xué)校的學(xué)生很多都有到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)，特別有些還去國外的經(jīng)歷，對(duì)于各地的景觀風(fēng)土人情有切深的感受，同時(shí)對(duì)于研究這種差異的原因有著極大的興趣。 《多樣的氣候》 課堂設(shè)計(jì) 根據(jù)溫州市初中社會(huì)與歷史教研室要求，以現(xiàn)有課標(biāo)為依據(jù)，對(duì)教材進(jìn)行整編和融合，以提高課堂效益。而且對(duì)于自 已的感受有和同學(xué)分享和表達(dá)的意愿，這是能上好這節(jié)課有一個(gè)較好的學(xué)情。而本節(jié)課則主要講述氣候，是構(gòu)成自然環(huán)境的重要因素，以了解各種氣候類型的特征和分布為主線，感受自然環(huán)境與人類生產(chǎn)生活的影響。 教學(xué)重難點(diǎn) （ 1） 教學(xué)重點(diǎn)： 幾 種 較 典型 氣候類型的特點(diǎn)及 影響。 教學(xué)和學(xué)法 ： ① 教法：以主線整合資源；以情境體驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)規(guī)律；以交流升華情感。（圖片導(dǎo)入
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1