人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)3-wenkub
2022-11-29 17:06:11 本頁面
【正文】 讓學生在自主探索思考和合作交流中了解到，計算整十數(shù)加減整十數(shù)，可以用十作單位數(shù)出結(jié)果，還可以根據(jù)整十數(shù)的組成想出得數(shù)，還可以??這樣，就給了學生充分探索、思考、動手、動口的時間和空間，開闊了學生的思路，培養(yǎng)了學生的合作精神。 這么多漂亮的花，都是工人叔叔在苗圃里辛辛苦苦培育出來的，讓我們跟著工人叔叔到苗圃里去看一看。 【能力教學點】 培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。 【德育教學點】 創(chuàng)設(shè)情境，給學生自主探索、合作交流的學習空間。電腦演示： 二、探究新知 從這幅圖上，你能看到什么？ 學生匯報：苗圃里有 3 種顏色的花；紅花有 10 盆；黃花有 20 盆；紫花有 30盆等。 1．整十數(shù)加整十數(shù)。（小組討論） 全班交流。 d．想減算加：因為 30－ 10＝ 20，所以 10＋ 20＝ 30。（學生活動） 誰來說說你是怎么擺的？（學生匯報） 請同學們用自己喜歡的方法來解決第二個和第三個問題。 還有多少盆紫花？ 原來有 30 盆紫花，工人叔叔搬走了 10 盆，想一想，要算還有多少盆紫花，怎樣列算式？ 板書： 30－ 10＝ 20 你怎么知道 30－ 10 等于 20？給你們組的同學說一說。 2．口算。誰能幫花花算出魚身上的得數(shù)，誰就能釣出這條魚。第二，讓學生討論操作，理解和掌握算法。 專家評析 整十數(shù)的加、減法是進一步學習 100 以內(nèi)加、減法的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1