【總結】(人教新課標)一年級數學教案整十數加減整十數教學設計思想:1、使學生理解整十數加減整十數的算理,學會整十數加減整十數的口算方法。2、通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生的遷移能力、口算能力以及口語表達能力。3、教育學生愛學習,培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。培養(yǎng)學生的計算興趣和探索精神。教學重點:學會整十數加減整十數的口算方法。
2024-11-18 17:06
【總結】一年級數學《整十數加、減整十數》說課稿 我今天說課的內容是,《義務教育課程標準實驗教科書》(蘇教版)一年級數學下冊,第42、43頁《整十數加、減整十數》以及課后的練習題,下面我將從說教材、說教學、說...
2024-12-03 06:53
【總結】《兩位數加一位數、整十數》說課稿敖力布皋鎮(zhèn)中心小學孫麗麗尊敬的各位領導老師上午好:今天我說課的內容是人教版小學數學一年級下冊第六單元,第二節(jié)《兩位數加一位數、整十數》第一課時——兩位數加一位數、整十數(不進位加法)的內容?!耙磺袨榱藢W生的發(fā)展,讓數學課堂充滿智慧”一直是我不懈的追求,下面我準備從以下三個環(huán)節(jié)進行說
2024-11-28 18:08
【總結】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生?5.50
2024-11-30 14:55
【總結】第一篇:《整十數加、減整十數》教案范文 整十數加、減整十數 南陌完小:惠風和暢 教學要求: 1、引導學生理解和掌握整十數加、減整十數的計算方法。 2、培養(yǎng)學生對知識的遷移類推能力,計算能力和...
2025-10-06 14:59
【總結】人教版小學數學一年級下冊我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955
2024-11-30 11:33
【總結】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆?還剩多少盆紫花?我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30
2025-07-22 04:37
【總結】人教新課標一年級數學下冊教學目標,幫助同學們理解和掌握整十數加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。,給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417
2024-11-29 06:39
【總結】《整十數加、減整十數》教學設計海珠區(qū)后樂園街小學李秀瓊課題:整十數加、減整十數教學內容:人教版課標實驗教科書一年級下冊第六單元《100以內的加減法》的第一節(jié)P62例1和練習十四的部分習題教材簡析:整十數加、減整十數的計算,是在已經學過的10以內加、減法口算和100以內數的認識的基礎上進行的。這樣安排,有助于學生加深對相同
2025-04-17 00:49
【總結】《整十數加、減整十數》說課設計吳忠市朝陽小學馬建英學情分析:整十數加、減整十數是在100以內數的組成的基礎上進行教學的。整十數加、減整十數的計算方法與10以內加、減法基本相同,只是計數單位不同,這里以十為計數單位。學生經過前一部分知識扎實的學習,或是家長的指導。大部分學生都會計算這一類題,但對算理和計算方法缺乏清晰的認識和數學思考。因此,
2024-11-21 05:46
【總結】整十數加、減整十數教學設計霍爾奇小學:李洪勝教學內容:整十數加、減整十數教學目標:1、使學生學會整十數加、減整十數的計算方法,并能選擇一種喜歡的方法正確地進行計算。2、在實際情境中,進一步體會加減法的意義,培養(yǎng)學生的觀察能力。3、使學生在學習的過程中獲得積極的情感體驗,活用知識于生活實際中。教學重點:
2024-11-26 19:46
【總結】《整十數加、減整十數》教案中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學校劉莉教學內容:小學數學一年級下冊教材第56、57頁例1.教學目標:1、運用直觀手段,數形結合引導學生在原有基礎上加深對算理的理解,能準確熟練地掌握整十數加、減整十數的計算方法,滲透算法多樣化的思想。2.引導學生經歷自主探索、合作交流的過程,在師生、生生的互動中
2024-11-21 05:47
【總結】整十數加、減整十數第一課時教學內容:課本第56-57頁教學目標:,幫助同學們理解和掌握整十數加減的計算方法。,給同學們自主探索,合作交流的學習空間。同學們觀察分析、解決問題的能力。教學重難點:理解和掌握整十數加減的計算方法。教具、學具準備:掛圖、小棒教學過程:一、創(chuàng)設情境:師:你們喜
2024-12-03 10:59
【總結】蘇教版一年級數學下冊整十數加、減整十數教學目標在教師和同伴的鼓勵下,能積極克服數學活動中遇到的困難,發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識,感受數學與生活的聯系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2024-12-05 01:50
【總結】博達助教通整十數加、減整十數博達助教通1.聯系生活實際初步理解并掌握整十數加減整十數的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。博達助教通智力大闖關6個十是(),50里面
2024-11-24 15:11