【總結】整十數加、減整十數課堂教學設計返回目錄課題整十數加、減整十數課時第1課時教材分析整十數加、減整十數是在學習了十以內加減法的基礎上學習的,是學生在小學階段學習兩位數加、減法計算的又一基礎。教學目標知識與技能1、運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數加減的計算方法。2、創(chuàng)設情境,給學生自
2024-11-26 19:46
【總結】第一篇:、減整十數_教學設計_教案 《整十數加、減整十數》的教學設計 教材第62頁例1及做一做,練習十四第3題。 1、運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數加減的計算方法。 2、創(chuàng)設情境,...
2024-10-25 04:51
【總結】第一篇:整十數加、減整十數(教案) 100以內的加法和減法 (一)【教學目標】 、減整十數和兩位數加、減一位數和整十數。 ?!局攸c難點】 、減整十數。 、減一位數和整十數。(進位)的計算。...
2024-11-04 23:05
【總結】第一篇:《整十數加、減整十數》教案 《整十數加、減整十數》教學設計 一、教學目標: 1、經歷在實際情境中,探索整十數加、減整十數計算方法的過程,并掌握計算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...
2024-11-04 14:36
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《整十數加、減整十數》教學設計 教學內容 教科書第48頁例1,“做一做”的第1~3題,練習十一的第1、2題。...
2025-04-13 02:16
【總結】1課題整十數加、減整十數(一)計劃課時1課時教學內容分析整十數的加、減法是進一步學習100以內加、減法的基礎,屬于計算教學中的重點內容之一,應給予足夠的重視。整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行的,這樣安排,有助于學生加深對相同單位的數可以直接相加、減的認識,為后面學習任意兩個數相加
2024-11-26 10:37
【總結】(人教新課標)一年級數學教案整十數加減整十數教學設計思想:1、使學生理解整十數加減整十數的算理,學會整十數加減整十數的口算方法。2、通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生的遷移能力、口算能力以及口語表達能力。3、教育學生愛學習,培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。培養(yǎng)學生的計算興趣和探索精神。教學重點:學會整十數加減整十數的口算方法。
2024-11-18 17:06
【總結】一年級數學《整十數加、減整十數》說課稿 我今天說課的內容是,《義務教育課程標準實驗教科書》(蘇教版)一年級數學下冊,第42、43頁《整十數加、減整十數》以及課后的練習題,下面我將從說教材、說教學、說...
2024-12-03 06:53
【總結】《兩位數加一位數、整十數》說課稿敖力布皋鎮(zhèn)中心小學孫麗麗尊敬的各位領導老師上午好:今天我說課的內容是人教版小學數學一年級下冊第六單元,第二節(jié)《兩位數加一位數、整十數》第一課時——兩位數加一位數、整十數(不進位加法)的內容?!耙磺袨榱藢W生的發(fā)展,讓數學課堂充滿智慧”一直是我不懈的追求,下面我準備從以下三個環(huán)節(jié)進行說
2024-11-28 18:08
【總結】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生?5.50
2024-11-30 14:55
【總結】第一篇:《整十數加、減整十數》教案范文 整十數加、減整十數 南陌完小:惠風和暢 教學要求: 1、引導學生理解和掌握整十數加、減整十數的計算方法。 2、培養(yǎng)學生對知識的遷移類推能力,計算能力和...
2024-10-15 14:59
【總結】人教版小學數學一年級下冊我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955
2024-11-30 11:33
【總結】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆?還剩多少盆紫花?我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30
2024-07-31 04:37
【總結】人教新課標一年級數學下冊教學目標,幫助同學們理解和掌握整十數加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。,給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417
2024-11-29 06:39
【總結】《整十數加、減整十數》教學設計海珠區(qū)后樂園街小學李秀瓊課題:整十數加、減整十數教學內容:人教版課標實驗教科書一年級下冊第六單元《100以內的加減法》的第一節(jié)P62例1和練習十四的部分習題教材簡析:整十數加、減整十數的計算,是在已經學過的10以內加、減法口算和100以內數的認識的基礎上進行的。這樣安排,有助于學生加深對相同
2025-04-17 00:49