【總結(jié)】《整十數(shù)加減整十數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級(下冊)第56---57頁。教學(xué)目標:1.經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程,理解整十數(shù)加減整十數(shù)的法,并能正確計算。2.在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動探究和獨立思考的意識,體驗算法多樣化,培
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標【知識教學(xué)點】運用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力?!镜掠虒W(xué)點】創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展,同學(xué)們想不想去看看
2024-11-18 17:06
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)教學(xué)目標在教師和同伴的鼓勵下,能積極克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難,發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學(xué)案例一、背景分析在教學(xué)人教版教材第二冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》時,為了幫助學(xué)生理解整十數(shù)加、減法的算理和計算方法,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,我設(shè)計了這樣幾個教學(xué)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,列出解決問題的算式(整十數(shù)加整十數(shù)),交流算理;提煉算法,再練習(xí)提高。課堂上,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對沒有積極性,大部分學(xué)生趴在課桌上感覺根本沒心聽。課
2024-11-26 22:56
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學(xué)知識來源于生活,從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個十是(),50里面有()個十。3個十是(),40里面有
2025-11-02 02:39
【總結(jié)】第一篇:整十數(shù)加整十數(shù)教案 《整十數(shù)加整十數(shù)》教學(xué)設(shè)計四中馬玉蓮教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)前班數(shù)學(xué)下第16-17頁《整十數(shù)加整十數(shù)》。教學(xué)目標: 知識與技能:運用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十數(shù)加整十數(shù)的...
2025-10-08 16:59
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教案-整十數(shù)加、減整十數(shù)-教學(xué)教案 教學(xué)目標 1.使學(xué)生理解并掌握整十數(shù)的連加、連減的計算方法,熟練地進行計算. 2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和計算能力. 3.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的探...
2025-10-08 17:09
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)(第一課時)素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:運用直觀手段,幫助學(xué)生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。德育教學(xué)點:創(chuàng)設(shè)情境,給學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點:理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。教具、學(xué)具準備:掛圖、小棒教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2024-12-03 04:47
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是,《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)下冊,第42、43頁《整十數(shù)加、減整十數(shù)》以及課后的練習(xí)題,下面我將從說教材、說教學(xué)、說...
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】精品資源一年級數(shù)學(xué)作業(yè)班級______姓名__________一、直接寫出得數(shù)。70+20= 14-9= 50-10= 60-30= 100-60=40+20= 60+40= 18-9= 20+30= 100-10=40+30= 13-8= 30-30= 70-30= 20+50=40-10+70= 50+10-60= 17-8-9=
2025-04-17 00:49
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載整百數(shù)乘整十數(shù)的口算三維目標:1.掌握整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,并能正確進行口算。2.探索積的變化規(guī)律,促進學(xué)生對口算方法的理解。,培養(yǎng)學(xué)生的遷移學(xué)習(xí)能力。
2024-11-27 00:26
【總結(jié)】第單元第課時課題:整十數(shù)加、減整十數(shù)教學(xué)目的:1、理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法,能正確進行口算。2、培養(yǎng)學(xué)生的心算能力,仔細審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過小組的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主探索,合作交流能力。重點難點:理解以十為計數(shù)單位進行整十數(shù)加減計算的思維過程。引導(dǎo)學(xué)生用較完善的語言表述整十數(shù)加減的思維過程
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案蘇教版 一年級下冊《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教 案蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第4頁得例題,第4~頁“想想做做”的習(xí)題。 教學(xué)目標:、經(jīng)歷探索整十數(shù)加、...
2025-10-08 12:22
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、減計算方法的過程,會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問題的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個?一共有多少個?30+20=?點擊頭像下一步
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數(shù)加減整十數(shù)口算方法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學(xué)習(xí)帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重難點:
2024-12-04 18:10