【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計教學內(nèi)容:人教版一年級下冊數(shù)學第61頁-63頁。教學目標:1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,并運用所學知識解決實際問題;2、借助現(xiàn)實生活情境,自主獲取知識的同時,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題及語言表達能力;3、學生經(jīng)歷動手操作、動眼觀察、動腦思考、合作交流等思維過程
2025-11-12 21:34
【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》說課稿一、說教材。整十數(shù)加、減整十數(shù)是義務教育課程標準小學數(shù)學第二冊第四單元的第一課時。本單元的計算是本冊教學的重點。整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同,只是計數(shù)單位不同,這里以十為計數(shù)單位。例如20+10,計算時想2個十加1個十是3個十,就是30。這樣安排,
2025-11-17 19:46
【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學校劉莉教學內(nèi)容:小學數(shù)學一年級下冊教材第56、57頁例1.教學目標:1、運用直觀手段,數(shù)形結合引導學生在原有基礎上加深對算理的理解,能準確熟練地掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法,滲透算法多樣化的思想。2.引導學生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,在師生、生生的互動中
2025-11-12 05:47
【總結】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個花生?5.50
2025-11-21 14:55
【總結】第一篇:整十數(shù)加、減整十數(shù)教案設計 一、教案背景 1、面向?qū)W生:小學,學科:數(shù)學 2、課時:1 3、課前準備:(1)老師準備主題圖課件,10捆小棒。(2)學生每生準備紙質(zhì)小棒(10個一捆的示意...
2025-11-10 01:04
【總結】教學目標,讓同學們掌握兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)的算理,掌握口算方法,并能正確地進行口算。,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。=13-85(個)多,多5個。哪一種花片
2025-11-08 09:14
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容 教科書第48頁例1,“做一做”的第1~3題,練習十一的第1、2題。...
2025-04-13 02:16
【總結】1課題整十數(shù)加、減整十數(shù)(一)計劃課時1課時教學內(nèi)容分析整十數(shù)的加、減法是進一步學習100以內(nèi)加、減法的基礎,屬于計算教學中的重點內(nèi)容之一,應給予足夠的重視。整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎上進行的,這樣安排,有助于學生加深對相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認識,為后面學習任意兩個數(shù)相加
2025-11-17 10:37
【總結】、減整十數(shù)的口算(含解析) 一、單選題 +20=(?) A.?40?????????????????????????????????????????B.?50??????????????????...
2025-04-05 02:42
【總結】(人教新課標)一年級數(shù)學教案整十數(shù)加減整十數(shù)教學設計思想:1、使學生理解整十數(shù)加減整十數(shù)的算理,學會整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。2、通過本節(jié)課的學習,培養(yǎng)學生的遷移能力、口算能力以及口語表達能力。3、教育學生愛學習,培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。培養(yǎng)學生的計算興趣和探索精神。教學重點:學會整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。
2025-11-09 17:06
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)第一課時教學內(nèi)容:課本第56-57頁教學目標:,幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。,給同學們自主探索,合作交流的學習空間。同學們觀察分析、解決問題的能力。教學重難點:理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。教具、學具準備:掛圖、小棒教學過程:一、創(chuàng)設情境:師:你們喜
2025-11-24 10:59
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、一位數(shù)(不進位)計算方法的過程,感受算法的多樣化,能用自己喜歡的計算方法進行計算。,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。、自主探究以及合作交流的學習能力和積極的數(shù)學情感。20+30=50+10=10+3=5+4=20+2=1+9=50601392210
2025-11-08 00:35
【總結】人教版小學數(shù)學一年級下冊我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955
2025-11-21 11:33
【總結】第一篇:《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教案 研究主題:低年級計算教學的目標預設與實施策略研究 課題:整十數(shù)加、減整十數(shù) 執(zhí)教:趙夏薇 【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊數(shù)學第61至62頁...
2025-10-26 14:12
【總結】花的海洋紅花和黃花一共有多少盆?還剩多少盆紫花?我要搬走10盆。80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-2060-3020+3040+3080-8090-5070+2090-60100-8020+30
2025-07-22 04:37