【總結】分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理問題1.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?分析:從甲地到乙地有3類方法,第一類方法,乘火車,有4種
2025-01-16 18:32
【總結】 專題01計數(shù)原理(知識梳理) 一、基本概念 一、分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 1、分類加法計數(shù)原理: 完成一件事情,有類辦法,在第類辦法中有種不同的方法,在第類辦法中有種不同的方法…...
2025-04-03 01:36
【總結】湛藍的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂,蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步
2025-08-05 02:51
【總結】分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理問題導學一、分類加法計數(shù)原理的應用活動與探究1某校高三共有三個班,各班人數(shù)如下表.男生人數(shù)女生人數(shù)總人數(shù)高三(1)班3020[來源:Zxxk.Com]50高三(2)班303060高三(3)班352055(1)從三個班中選1名學生任學生會
2025-11-19 00:06
【總結】 專題01計數(shù)原理(知識梳理) 一、分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 1、分類加法計數(shù)原理: 完成一件事情,有類辦法,在第類辦法中有種不同的方法,在第類辦法中有種不同的方法…在第類辦法中有種...
2025-04-03 03:18
【總結】綜合問題排列問題(在排列應用問題給合應用問題(含與不含)與不在,鄰與有限制條件的組合問題不鄰)相互獨立事件同時發(fā)生的概率互斥事件有一個發(fā)生的概率隨機事件的概率系數(shù)性質(zhì)概率有限制條件的選排列公式排列數(shù)公式排列數(shù)公式通項公式二項式定理組
2025-10-09 11:51
【總結】選修2-3第一章:計數(shù)原理第二章:隨機變量及其分布第三章:統(tǒng)計案例第一章:計數(shù)原理:分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理:排列與組合:二項式定理1、分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法.那么
2025-11-09 15:24
【總結】西部某省的貧困生,由于家庭經(jīng)濟原因,午飯只能買一盤菜,學校食堂的菜單如下,請問有多少種不同的選法?…………菜湯…羊肉竹筍豆湯蛋湯第n類每類數(shù)量菜的樣式菜的種類蘿卜花菜第1類……牛肉…豬肉總數(shù)…
2025-08-05 02:52
【總結】《分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理》教學設計河北省滄州市第一中學(061000)趙壽鋒一、本節(jié)課教學內(nèi)容的本質(zhì)、地位、作用分析分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理是人類在大量的實踐經(jīng)驗的基礎上歸納出的基本規(guī)律,它們不僅是推導排列數(shù)、組合數(shù)計算公式的依據(jù),而且其基本思想方法也貫穿在解決本章應用問題的始終,在本章中是奠基性的知識。返璞歸真的看兩個原理,它們實際上是學生從小學就
2025-08-04 22:51
【總結】兩個基本計數(shù)原理問題一:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中,火車有3班,汽車有2班.那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?解:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以共有3+2=5種不同的走法。分類計數(shù)原理又稱為加法原理。
2025-11-09 15:23
【總結】一、教學目標:進一步學習兩個計數(shù)原理,能進步性合理的分類與分步二、重點難點:分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學過程環(huán)節(jié)一【課前達標】1.從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經(jīng)乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有
2025-11-10 00:41
【總結】問題一(1)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中火車有3班,汽車有2班,那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種方法?分析:因為一天中乘火車有3種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以,共有3+2=5種不同的走法.(2)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽
2025-11-01 23:13
【總結】分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理(一)岳問題1從岳陽到長沙,可以乘火車,也可以乘汽車。一天中,火車有3班,汽車有2班。那么一天中,乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法?長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5(種)情景探究3分類計數(shù)原理分
2025-11-09 01:21
【總結】 組合 備課資源參考 教學建議 ,往往對于是排列問題還是組合問題,分幾類,分幾步及如何才能檢驗結果的準確性是比較模糊的,建議教學時要多從解題總體思路上把握一下: (1),從集合的意義講...
2025-04-03 03:21
【總結】 第一章 計數(shù)原理 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理 備課資源參考 教學建議 由于兩個計數(shù)原理實際上是數(shù)的加法運算和乘法運算的推廣,因此學生對兩個計數(shù)原理的理解并不困難,困難的是如何...
2025-04-03 03:35