【總結(jié)】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3.1數(shù)系的擴(kuò)充【課標(biāo)要求】1.了解數(shù)系的擴(kuò)充過程,理解復(fù)數(shù)的基本概念.2.理解復(fù)數(shù)相等的基本概念.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的基本概念及代數(shù)形式.(重點(diǎn))2.利用復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)相等解決問題.(難點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)數(shù)分類
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,§3.2復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算,第二課時(shí)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三...
2024-10-22 19:04
【總結(jié)】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修(2-2)第三章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入測試題一、選擇題1.下面四個(gè)命題:①是兩個(gè)相等的實(shí)數(shù),則是純虛數(shù);②任何兩個(gè)復(fù)數(shù)不能比較然而?。虎廴?,,且,則;④兩個(gè)共軛虛數(shù)的差為純虛數(shù).其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)答案:A2.
2024-12-02 10:13
【總結(jié)】第四章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)四知識(shí)點(diǎn)三已知方程(1)x2-22x+2=0,(2)x2+1=0.問題1:方程(1)在有理數(shù)數(shù)集中有解
2024-11-17 23:14
【總結(jié)】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(選修2-2)》數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念說課流程五教學(xué)過程數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識(shí).在本節(jié)中,學(xué)生將在問題情境中了解數(shù)系擴(kuò)充的過程以及引入復(fù)數(shù)的必要性,學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識(shí),體會(huì)人類理性思維在數(shù)
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴(kuò)大充實(shí)從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集NZQR知識(shí)回顧我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變化過程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-11-18 13:29
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧數(shù)系的擴(kuò)充復(fù)數(shù)的概念知識(shí)引入01)4(2??x判斷下列方程在實(shí)數(shù)集中的根的個(gè)數(shù):043)1(2??
2024-11-24 11:18
【總結(jié)】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,本章方略總結(jié),第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第五頁,編輯于...
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是()①實(shí)數(shù)是復(fù)數(shù);②虛數(shù)是復(fù)數(shù);③實(shí)數(shù)集和虛數(shù)集的交集不是空集;④實(shí)數(shù)集與虛數(shù)集的并集等于復(fù)數(shù)集.A.1B.2C.3D.4
2024-12-03 11:27
【總結(jié)】03數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入,§3.1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,第二課時(shí)復(fù)數(shù)的幾何意義,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。...
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充練習(xí)與解析第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)①0比-i大②兩個(gè)復(fù)數(shù)互為共軛復(fù)數(shù),當(dāng)且僅當(dāng)其和為實(shí)數(shù)③x+yi=1+i的充要條件為x=y=1④如果讓實(shí)數(shù)a與ai對(duì)應(yīng),那么實(shí)數(shù)集與純虛數(shù)集一一對(duì)應(yīng)
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念,體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程求根)在數(shù)系擴(kuò)充過程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,能利用復(fù)數(shù)的有關(guān)概念對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行分類..,知道實(shí)軸、虛軸及各象限內(nèi)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)的特征;會(huì)用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)和向量來表示復(fù)數(shù),體會(huì)復(fù)數(shù)與向量之間的關(guān)
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的的概念,復(fù)數(shù)的幾何意義以及復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):復(fù)數(shù)這一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)問題:數(shù)系是如何擴(kuò)充的?本章知識(shí)結(jié)構(gòu)是什么?新知:試試:若122
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】鞏固練習(xí)復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則復(fù)數(shù)加減運(yùn)算的幾何意義問題引入復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(一)我們知道實(shí)數(shù)有加、減、乘等運(yùn)算,且有運(yùn)算律:abba???abba?()()abcabc?????()()abcabc?
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】補(bǔ)充練習(xí)除法怎樣運(yùn)算練習(xí)復(fù)習(xí)法則復(fù)習(xí)練習(xí)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(二)上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了復(fù)數(shù)的加、減、乘、運(yùn)算.設(shè)12zabizcdiabcdR?????,(,,,)加法法則:()()()()abicdiacbdi???????
2024-11-17 23:31