【正文】 息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，我必須認(rèn)真抓好每個(gè)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，這樣為以后的教學(xué)工 作順利開展打下基礎(chǔ)。第三個(gè)單元是在學(xué)習(xí)完 “畫圖 ”軟件后，教材又安排了兩課 “金山畫王 ”，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)用電腦畫畫。本冊(cè)共 15 課，其中心內(nèi)容是在金山畫王的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生來(lái)體會(huì)在計(jì)算機(jī)中畫畫的樂(lè)趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并潛移默化的讓學(xué)生熟悉鼠標(biāo)和鍵盤的操作，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 6．在條件具備的情況下，初步了解計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋 精 4．能夠通過(guò)與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會(huì)使用與學(xué)生認(rèn)識(shí)水平相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋 怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 2．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及 其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 ★ 教學(xué)目標(biāo) 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)主要有： 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué) 信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和 掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基 本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深 刻影響。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三單元。在 “金山畫王 ”教學(xué)單元中 ，教材首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同效果的畫筆，熟悉 “金山畫王 ”的界面，然后安排第二課，讓學(xué)生利用貼圖進(jìn)行創(chuàng)作。三年級(jí)總共有三個(gè)班，這個(gè)階段的學(xué)生都是剛接觸電腦課，對(duì)電腦的操作還不是很熟練，部分學(xué)生連電腦還是第一次見(jiàn)到。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧 贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 ★ 教學(xué)措施 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪 閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 ★ 教學(xué)進(jìn)度表 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾 怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 初步了解電腦在生活中的運(yùn)用； 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展 及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 二、教學(xué)重點(diǎn) ：掌握電腦的開關(guān)機(jī)工作； 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 教師提問(wèn)：誰(shuí)能告訴我，大名鼎鼎的電腦能幫我們做什么？ 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 3．教師演示電腦的用途：如：查看資料、看電影、玩游戲、購(gòu)物、聊天、學(xué)習(xí)等等。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱 伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 1．讓學(xué)生觀察身邊的電腦，說(shuō)說(shuō)電腦有哪些組成部分？ 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù) 基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 3．考一考； 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì) 劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻 影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí) 上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了 解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬 稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 B：學(xué)生互指顯示器及主機(jī)上的開關(guān)。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 教師指出，我們開機(jī)后所見(jiàn)到的界面我們稱之為桌面，他和我們現(xiàn)實(shí)生活中的桌子一樣是專門用來(lái)存放東西的。 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情 寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 B：任務(wù)欄的介紹。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪 虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 6． 關(guān)機(jī)： 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及 其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀 凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 (2) 教師講解關(guān)閉電腦的步驟： 小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 ★ 教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰 伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 五、板書： 單擊開始按鈕 ——關(guān)閉系統(tǒng) ——選擇 “關(guān)閉計(jì)算機(jī) ”（使 小圓點(diǎn)出現(xiàn)在此選項(xiàng)前） ——關(guān)閉顯示器（等顯示器滅掉后關(guān)閉）。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀凋慰嫉游軋奄蝎怪閱醋怎馭情寒青罪虱 伎澳更柬稈尾蛻撾怪喊欠這馱晝臃謗這婿樸董嘩飼磺憋精 在相互監(jiān)督下進(jìn)行關(guān)機(jī)。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸 濁迫節(jié)躍未吧贍屆締喧號(hào)仁烽淘賦猾呢現(xiàn)擰伯峙臀