【總結(jié)】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入第三章1945年,意大利數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家卡丹在其所著《重要的藝術(shù)》一書中列出將10分成兩部分,使其積為40的問題,即求方程x(10-x)=40的根,他求出的根為5+-15和5--15,積為25-(-15)=40.但由于這只是單純從形式上推廣而來,并且人們原先就已
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】微積分基本定理課時目標(biāo).積分.微積分基本定理對于被積函數(shù)f(x),如果F′(x)=f(x),那么?baf(x)dx=__________,即?baF′(x)dx=__________.一、填空題1.22(1cos)xdx?????=________.2.若?10
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第2課時導(dǎo)數(shù)公式表及數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.若f(x)=cosπ4,則f′(x)為()A.-sinπ4B.sinπ4C.0D.-cosπ4[答案]C[解析]f(x)=cosπ4
2024-12-03 11:28
【總結(jié)】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用.2.掌握利用導(dǎo)數(shù)解決簡單的實際生活中的優(yōu)化問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.在利用導(dǎo)數(shù)解決實際問題的過程中體會建模思想.2.感受導(dǎo)數(shù)知識在解決實際問題中的作
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第4章1定積分的概念課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.一輛汽車作變速直線運動,汽車的速度v(單位:m/s)與時間t(單位:s)之間具有如下函數(shù)關(guān)系:v(t)=t22+0≤t≤2這段時間內(nèi)行駛的路程s時,將行駛時間等分成n段,下列關(guān)于n的取值中,所得估計值
2024-12-05 06:27
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第2課時復(fù)數(shù)的乘法與除法課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.(2021·新課標(biāo)Ⅱ理,2)若a為實數(shù),且(2+ai)(a-2i)=-4i,則a=()A.-1B.0C.1D.2[答案]B
2024-12-03 11:27
【總結(jié)】定積分第一課時曲邊梯形的面積學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:通過曲邊梯形的面積,了解定積分的實際背景;初步掌握求曲邊梯形面積的步驟——四步曲2、過程與方法:了解“以直代曲”、“逼近”的思想方法;3、情感態(tài)度與價值觀:逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和思維能力。二、學(xué)習(xí)重難點重點:掌握過程步驟:分割、以直代曲、求和、逼近(取極限)難點:對過程中所包含的基本的微積分
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第1課時數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下列說法中正確的個數(shù)是()①實數(shù)是復(fù)數(shù);②虛數(shù)是復(fù)數(shù);③實數(shù)集和虛數(shù)集的交集不是空集;④實數(shù)集與虛數(shù)集的并集等于復(fù)數(shù)集.A.1B.2C.3D.4
【總結(jié)】1微積分基本定理4.2?.,.","過的路程呢經(jīng)如何求其在一定時間內(nèi)體的速度與時間關(guān)系如果已知物反之問題求物體運動速度的關(guān)系間已知物體運動路程與時利用導(dǎo)數(shù)我們解決了?????)km:(S)h:(1t0,h/km:2ttvt,.vtSt,v2是多少單位行駛的路程這段時間內(nèi)單
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第2課時復(fù)數(shù)的幾何意義課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.若復(fù)數(shù)(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i表示的點在虛軸上,則實數(shù)m的值為()A.-1B.4C.-1和4D.-1和6[答案]C[解析]由
【總結(jié)】復(fù)習(xí):合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠?qū)щ?銅是金屬,
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)的運算第3課時導(dǎo)數(shù)的四則運算法則第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)其實,導(dǎo)數(shù)和實數(shù)一樣可以進行四則運算,我們可以通過導(dǎo)數(shù)的加、減、乘、除來計算由基本初等函數(shù)通過加減乘除構(gòu)成的函數(shù),這樣我們就避免了使用導(dǎo)數(shù)的定義求復(fù)雜函數(shù)的
【總結(jié)】-歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一。哥德巴赫是德國一位中學(xué)教師,也是一位著名的數(shù)學(xué)家,生于1690年,1725年當(dāng)選為俄國彼得堡科學(xué)院院士。1742年,哥德巴赫在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),每個
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用知能基礎(chǔ)測試新人教B版選修2-2時間120分鐘,滿分150分.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.曲線y=12x2-2x在點??????1,-32處的切線的傾斜角為(
2024-12-03 04:56
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用數(shù)學(xué)歸納法證明1+q+q2+?+qn+1=qn+2-1q-1(n∈N*,q≠1),在驗證n=1等式成立時,等式左邊的式子是()A.1B.1+qC.1+q+q2