如何建立和諧團(tuán)隊(duì)-wenkub
2023-03-09 00:49:46 本頁面
【正文】 32 九、重視團(tuán)隊(duì)建設(shè) 33 錯(cuò)誤之一 縱容能力不足的人 34 錯(cuò)誤之二 眼中只有超級(jí)巨星 35 “五個(gè)一”工程 ?每年參加一次集中理論學(xué)習(xí)； ?每月看一本與營銷相關(guān)的書籍或雜志； ?每周寫一篇營銷心得體會(huì)； ?每天記錄一個(gè)市場(chǎng)上發(fā)生的營銷現(xiàn)象； ?每項(xiàng)營銷工作都整理出一個(gè)規(guī)范操作表格； 36 錯(cuò)誤之三 以個(gè)人喜好對(duì)待下屬 37 錯(cuò)誤之四 強(qiáng)調(diào)人治 38 人治 ,往往是良好的愿望 ,沉重的打擊 １、中國是一個(gè)人治社會(huì)，我們講究“用人不疑，疑人不用”，能人第一，制度第二，而現(xiàn)代企業(yè)制度講究的是“用人要疑”，制度第一，能人第二。像這樣下去會(huì)壞了綱紀(jì)?！眲钫f：“不，不，不，我喝太多了。 不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標(biāo)哪去了？ 29 八、把握好與下屬的遠(yuǎn)近親疏關(guān)系 30 臨之以莊，則近。這只樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出一只兔子。 —— 張瑞敏 13 誤區(qū)避免 ?擔(dān)心屬下“功高蓋主”； ?擔(dān)心“教會(huì)徒弟，餓死師傅”； 14 三、思想與結(jié)果同樣關(guān)注 15 觀念 行為 結(jié)果 16 讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如跟隨成功者的腳步； 17 四、部門之間緊密協(xié)作 18 如果部門之間缺乏協(xié)作，就會(huì)出現(xiàn)： ? 一點(diǎn)小事扯來扯去； ? 一件重要的事踢來踢去； ? 本位主義。 ? 喜歡議論人，嘴上講對(duì)事不對(duì)人，實(shí)際上認(rèn)為事情也是人做的，所以對(duì)人和事分不清； ? 先作朋友后談生意，認(rèn)為酒桌上可以談?wù)撎煜率?，三杯酒下去生意自然能談定? ? 認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理人就該是萬能的，大大小小你不能不通； ? 注重公司的人性化管理，多多少少抗拒制度管人，拉幫結(jié)派在公司建立自己的勢(shì)力； ? 保守的求穩(wěn)心態(tài)，跟著人家后面，不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，不敢為人先，不愿意去接受挑戰(zhàn)； ? …… 5 大家 心目中現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人 ? 戰(zhàn)略感 /領(lǐng)導(dǎo)力 /創(chuàng)造力 /凝聚力： ?戰(zhàn)略眼光：能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，對(duì)瞬息萬變市場(chǎng)極具洞察力，準(zhǔn)確把握正確方向，為團(tuán)隊(duì)提供明確、樂觀的遠(yuǎn)景目標(biāo)。有能力為公司的發(fā)展做出遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且思想與行動(dòng)一致 ?領(lǐng)導(dǎo)力：通過人格魅力、獨(dú)特的風(fēng)格方式來激發(fā)、影響不同才能的團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ?創(chuàng)造力：能啟發(fā)、帶領(lǐng)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)共同推動(dòng)變革和創(chuàng)新 ?凝聚力：能夠把一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織起來，將戰(zhàn)略思維變成一個(gè)行動(dòng)方案，并付諸實(shí)施 ? 創(chuàng)新 /變革 /執(zhí)行力 /制度化： ?以持續(xù)的變革迎接挑戰(zhàn)、具有創(chuàng)新的開拓能力 ?以“真正執(zhí)行力”為文化，親自參與具體運(yùn)營過程，對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀、項(xiàng)目執(zhí)行、員工狀態(tài)和生存環(huán)境有全面綜合的了解，找到執(zhí)行各具體情況與預(yù)期之間的差距，能夠進(jìn)一步對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行正確而深入的引導(dǎo) ?對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任 ?用制度管理企業(yè)，以制度和流程規(guī)范每一崗位的工作職責(zé) ?團(tuán)隊(duì)目標(biāo)確認(rèn)無誤便應(yīng)該全心投入執(zhí)行到位，即使中間有所挫折，經(jīng)理人也要排除萬難對(duì)勇往直前 6 大家 心目中現(xiàn)代企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人 ? 專業(yè) /修養(yǎng)： ?擁有良好的專業(yè)知識(shí)和管理理念， 精湛的業(yè)務(wù)能力 ?具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，和優(yōu)秀的管理技能，堅(jiān)持不斷充電 ?有良好的生理和心理素質(zhì)、 健康的職業(yè)心態(tài)、 有良好的個(gè)人品質(zhì)與職業(yè)道德 ?關(guān)注企業(yè)，視事業(yè)為生命、以企業(yè)利益第一 ?具有影響力和號(hào)召力，靈活運(yùn)用個(gè)人魅力 ?為人謙虛、好學(xué)，處事不卑不亢，有原則 ? 溝通 /團(tuán)隊(duì) /成長： ?商業(yè)利益是合作基礎(chǔ) ?善于溝通，直率、自信 ?注重員工成長、注重團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，用好每一個(gè)員工的資源 ?以學(xué)習(xí)的心態(tài)去面對(duì)“鏡子”，遇到問題，先看自己 ?對(duì)事不對(duì)人，積極主動(dòng)解決問題，以事實(shí)結(jié)果為導(dǎo)向開展工作 ?用清晰的目標(biāo)來激勵(lì)員工 7 一、勇于承擔(dān)個(gè)人責(zé)任 8 責(zé)任止于此。“事不關(guān)己，高高掛起” ? 別人為自己都是應(yīng)當(dāng)?shù)模? 19 五、因材施教的管理方式 20 因材施教 —— 孔子 ? 性格差異； ? 能力差異； ? 工作意愿的不同； ? 需求的不同； ? 職業(yè)生涯發(fā)展不同階段； 21
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