【總結(jié)】季羨林是中國(guó)著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。季羨林1911年生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國(guó)的交換研究生,赴德國(guó)入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。
2024-11-21 22:04
【總結(jié)】脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味山陰道上,應(yīng)接不暇“山陰”就是現(xiàn)在的浙江省紹興市?!吧疥幍馈?,指紹興西南郊外一帶。這里以景物美而多著稱?!皬纳疥幍郎闲?,山川自相映發(fā),使人應(yīng)接不暇?!?/span>
2025-08-05 20:15
【總結(jié)】歙縣大谷運(yùn)中心學(xué)校江成周《自己的花是讓別人看的》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析《自己的花是讓別人看的》是人教課標(biāo)版第十冊(cè)第八組的課文。本文是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授中先生寫(xiě)的一篇精
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》語(yǔ)文教學(xué)反思 本文是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家季羨林先生寫(xiě)的一篇精美雋永的短文。它不同于一般寫(xiě)景物風(fēng)情類的文章,不是純粹描寫(xiě)景物,而是在講述德國(guó)風(fēng)景...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】25、自己的花是讓別人看的執(zhí)教:外海中心小學(xué)陳淑賢自讀課文,思考:文中哪個(gè)句子直接抒發(fā)了作者的贊美之情?多么奇麗的景色!多么奇特的民族!認(rèn)真默讀課文,邊讀邊思考,從課文的哪些語(yǔ)段體會(huì)到景色的奇麗?走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》與閱讀教學(xué)第二課時(shí)教案新星小學(xué)陳靜雯一、導(dǎo)入課題師:愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外,我愛(ài)美,更愛(ài)美麗的花朵。有一個(gè)民族,他們種的花是給別人看的——那就是德國(guó)人民。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)季羨林老先生寫(xiě)的課文——《自己的花是讓別人看的》,齊讀課題。請(qǐng)大家快速地瀏覽課文,找出能概括這篇課文的主要內(nèi)容的關(guān)鍵句子,用
2024-11-26 21:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,正確讀寫(xiě)天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】1《自己的花是讓別人看的》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段,積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。2、結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。3、抓住主要內(nèi)容,了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會(huì)“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。三、課前準(zhǔn)備
2024-11-26 21:34
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、新詞,理解“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語(yǔ)的意思。 、有感...
2025-04-13 02:28
【總結(jié)】新課程新思想新理念這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年,我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他才二十五歲,滿懷雄心壯志在哥廷根
2024-12-13 17:02
【總結(jié)】第八單元25、自己的花是讓別人看的課型:精讀課教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,能背誦課文第三自然段,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。2、理解課文中的重點(diǎn)句,聯(lián)系作者生平,感受作者故地重游時(shí)別樣的心情。3、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,抄寫(xiě)課文中描寫(xiě)花買(mǎi)美的句子。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示和教育。課前準(zhǔn)備:課外了
2025-05-11 22:16
【總結(jié)】25自己的花是給別人看的執(zhí)教者——五(5)班李陽(yáng)旭教學(xué)目標(biāo):1,整體感知全文,學(xué)習(xí)二、三、四自然段。2,有感情的朗讀課文,了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗的特點(diǎn)。3,結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽(yáng)臺(tái)上的花花朗讀課文,說(shuō)說(shuō)為什么自己的花是讓別人看的?作者從中領(lǐng)悟到了什么?讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě):脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑:形容微笑的樣子
2024-12-04 19:24
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可進(jìn)入在這色彩斑斕的世界,有許多美的東西。例如我們的祖國(guó),有讓我們引以為豪的錦繡山河;有淵源流傳的中華文化。當(dāng)然,還有許多我們還不太了解的外國(guó)風(fēng)光,異域文化。從今天開(kāi)始,讓我們同作者一道到國(guó)外的一些地方走一走,看一看。今天,我們先來(lái)到第一站──德國(guó)。季羨林是中國(guó)著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文《自己的花是讓別人看的》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 這篇優(yōu)美別致的短文是北京大學(xué)教授、國(guó)學(xué)大師季羨林先生寫(xiě)的。它不同于那些純粹描寫(xiě)景物風(fēng)情的文章,而是用娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣講述了自己193...
2024-12-06 03:43