25自己的花是讓別人看的教案-wenkub
2023-05-26 22:16:41 本頁面
【正文】 人人為我，我為人人”的人生境界。課前準(zhǔn)備：課外了解季羨林生平軼事，閱讀季羨林作品。早在職1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)?！蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》讀課題，質(zhì)疑問難：“自己的花是讓別人看的”是什么意思？季先生為什么要寫這樣一篇課文？二、初讀課文，整體感知：初讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，讀通課文。”自由讀，季老先生說的“美麗”并沒有改變指什么？課文中哪些地方寫出了花之美？讀第二自然段。他們只有一個兒子，在外地上大學(xué)。讀了這一段，你覺得哥廷根之美，還美在什么？教學(xué)設(shè)計： 教學(xué)反思： 2自己的花是讓別人看的課型：精讀課教學(xué)目標(biāo)：揣摩作者是如何寫出德國民族風(fēng)情特點的。教學(xué)過程：第二課時一、復(fù)習(xí)課文：有感情地朗讀課文第二自然段。每天沐浴在“花的海洋”里，聞著花香，看著花語。”理解：耐人尋味?；?，使季羨林想到如何做人，這本身也是一種境界。三、前后呼應(yīng)，三感“美麗”：再出示第四自然段中“變化是有的，但是美麗并沒有改變”一句。四、總結(jié)全文，激發(fā)閱讀興趣
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