【摘要】《自己的花是讓別人看的》第二課時教學設計【教學目標】1、有感情地朗讀課文,積累課文中的優(yōu)美語言。2、了解作者所介紹的德國風景與風俗的特點,結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育?!窘虒W重、難點】理解課文重點詞語的意思,讀懂課文;體會“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。
2024-11-26 21:34
【摘要】教學設計《自己的花是讓別人看的》教學目標:1、掌握生字詞,理解“莞爾一笑,花團錦簇”等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、明白互相奉獻的美德。教學過程:一、導入課題你認為春天最美的是什么?(生說)
2024-11-21 02:13
【摘要】1 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案 解讀教材:《自己的花是讓別人看的》是北 大教授季羨林留德十年的深切感受。平實質樸的文風,如同長者傾 訴娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根...
2024-08-15 16:04
【摘要】 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案 解讀教材:《自己的花是讓別人看的》是北大教授季羨林留德十年的深切感受。平實質樸的文風,如同長者傾訴娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根,領...
2024-11-18 22:20
【摘要】《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案 【教學目標】 1、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 ?。病⒏惺墚愑蝻L情,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。 ?。?、認識3個...
2024-12-06 01:26
【摘要】《自己的花是給別人看的》說課稿 各位老師大家好,我今天說課的課目是《自己的花是給別人看的》。本課是九年義務教育人教版小學五年級語文下冊第二十五課的教學內容。這篇文章是我國著名語言學家、教育家和社會活...
2024-12-06 01:29
【摘要】自己的花是讓別人看的天性宇宙真切脊梁莞爾一笑花團錦簇姹紫嫣紅應接不暇耐人尋味頗感興趣思考:作者幾次到德國?作者感受到這是怎樣的景色,又是怎樣的民族呢?多么奇麗的景色!多么奇特
2025-05-13 05:25
【摘要】授課人:賈河小學王艷多么奇麗的景色!多么奇特的民族!文中的哪些句段描寫了景色的奇麗,哪些句段體現(xiàn)了民族的奇特?(自讀劃出你所找出的問題答案,并和同桌進行交流。)走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅.
2024-11-11 03:59
【摘要】自己的花是讓別人看的教學設計范文(精選3篇) 自己的花是讓別人看的教學設計范文1 【教學目標】 1.學習本課的生字新詞,重點指導書寫“脊”“暇”“嫣”這三個生字。 2.通過...
2024-12-07 01:37
【摘要】1 五年級下冊?自己的花是讓別人看的?教案 解讀教材:?自己的花是讓別人看的?是北大 教授季羨林留德十年的深切感受。平實質樸的文風,如同長者傾訴 娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根...
2024-09-23 05:07
【摘要】 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看的》 一、教材分析: 課文通過對德意志民族養(yǎng)花的熱切和種花的獨特方式的描述,不僅贊美了德國街頭家家戶戶都開滿鮮花的奇異景色,同時由衷地贊賞了...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看 的》 一、教材分析: 課文通過對德意志民族養(yǎng)花的熱切和種花的獨特方式的描述,不僅 贊美了德國街頭家家戶戶都開滿鮮花的奇異景色,同時由衷地贊賞 ...
2024-08-15 16:06
【摘要】峨邊縣街小學王玉霞?四五十年以前我在德國留學的時候,曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。走過任何一條街,抬頭向上
2024-11-30 12:31
【摘要】《自己的花是給別人看的》教學設計《自己的花是讓別人看的》(第二課時)教學目標:1、能夠結合具體的語言環(huán)境理解“姹紫嫣紅,花團錦簇,應接不暇,耐人尋味”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀課文,了解德國奇麗的景色以及奇特的民族風情;能結合上下文和生活實際來理解含義深刻的句子。3、在學習的過程中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教
2024-11-26 02:55
【摘要】關于《自己的花是給別人看的》說課稿 各位老師大家好,我今天說課的課目是《自己的花是給別人看的》。本課是九年義務教育人教版小學五年級語文下冊第二十五課的教學內容。這篇文章是我國著名語言學家...
2024-12-06 05:50