20xx屆高三語文12月診斷考試試題新人教版第489套-wenkub
2022-11-27 02:32:09 本頁面
【正文】 官 之母或祖母的封號，此指顧炎武之母。徐尚書之冢孫涵持節(jié)粵中，數(shù)千里貽書，以表 見 ． 屬。徐尚書乾兄弟，甥也，當(dāng)其未遇，先生振其乏。戊午大科，詔下，諸公爭欲致之，先生豫令諸門人在京者辭，曰：?刀繩具在，無速我 死！?次年大修《明史》，諸公又欲行薦之，貽書葉學(xué)士 訒 庵，請以身殉得免。丁巳，六謁思陵，始卜居陜之華陰。次年，幾 豫 ． 吳勝兆之事，更欲赴海上，道梗不前。晚益篤志《六經(jīng)》，而《日知錄》三十卷，尤為先生終身精詣之書，凡經(jīng)史之粹言具在焉。最與里中歸莊相善，共游復(fù)社。 D．有懂行的老觀眾的精神支持和缺乏聽力訓(xùn)練的新觀眾的用心貼近，京劇探索中新的默契就可能形成。 D．京劇伴奏引進(jìn)新樂器新形式，是為了振興傳統(tǒng)京劇藝術(shù)而作出的新的嘗試。 D．藝術(shù)默契的形成是受到藝術(shù)運(yùn)動的規(guī)律和種種社會歷史因素制約的。 【注】①托腔：戲曲演出時用樂器襯托演員的唱腔。現(xiàn)在只就新觀眾對京劇演唱與伴奏的聽覺感受來說，由于聽的能力缺乏訓(xùn)練而未能入于唱腔與伴奏的精細(xì)之處，整個聽覺既然處于極為粗略的宏觀狀態(tài)，就不能不感到京劇的唱腔與伴奏是過于單調(diào)以至于陳舊的。同時老觀眾也并不保守，在伴奏的發(fā)展中，京胡加上了二胡 ,又加上了月琴；名琴師們還不斷設(shè)計(jì)一些花過門、花點(diǎn)子，并在托腔①時準(zhǔn)確運(yùn)用琴聲與唱腔的離合變化，這都已被接受并受到歡迎，所以雙方的?默契?事實(shí)上也是處在發(fā)展之中的。這種?默契?還不僅僅是出于諒解與定勢，而且也符合求美求新的愿望。諒解和求美是?默契?的基礎(chǔ)。 第Ⅰ卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 1～ 3題。 民樂一中 2020－ 2020 學(xué)年第一學(xué)期 高三 12 月診斷考試 語文 試卷 命題人：宋 崢 袁文錦 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。（ 9分，每小題 3分） ?藝術(shù)默契?與京劇的伴奏 任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進(jìn)的關(guān)系。同時，因?yàn)橛行睦矶▌菰谄鹱饔?，所?默契?具有穩(wěn)定性；又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新，所以?默契?又不是凝固不變，而是變動發(fā)展的。因?yàn)閷υS多老觀眾來說，主要以京胡伴奏唱腔自有其美妙的感受，特別像徐蘭沅 、王少卿為梅蘭芳伴奏，在老觀眾心目中都已到了?盡善盡美?的地步，增加更多的音響只會起消極的作用。但是，當(dāng)伴奏突然變?yōu)辇嫶蟮慕豁?樂隊(duì)時，由于背離原有的?默契?太大了，所以表示不能欣賞。但從美學(xué)上說，京 劇的佳妙是客觀存在的，它的確蘊(yùn)藏著中華民族創(chuàng)造的大量藝術(shù)精華。 1．下列對“藝術(shù)默契”的理解， 符合 ． ． 原文意思的一項(xiàng)是（ ） A．藝術(shù)默契是創(chuàng)作者與欣賞者雙方對京劇藝術(shù)所持有的一種理解和認(rèn)識。 2．下列對京劇伴奏有關(guān)內(nèi)容的表述， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A．使用以京胡為主的簡單民族樂器為京劇伴奏，獲得許多老觀眾的充分認(rèn)可。 3． 根據(jù)原文提供的信息，下列推斷 正確 ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A．要接受現(xiàn)代龐大的交響樂隊(duì)為傳統(tǒng)的京劇演唱伴奏的表演形式，老觀眾就需要拋棄因循守舊的觀念。 二 、 古代詩文閱讀（ 36分） ㈠文言文閱讀（ 19分 ） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。于書無所不窺，尤留心經(jīng)世之學(xué)。 乙酉之夏，太安人②六十，避兵常熟之郊，謂先生曰：?我雖婦人哉，然受國恩，果有大故，我則死之。 先生既抱故國之戚，焦原毒流③，日無寧晷。初先生遍觀四方，其心耿耿未下，先生置五十畝田于華陰供晨夕，而東西開墾所入，別貯之以備有事?；蛟唬?先生謂釣名者也，其心豈欲見知于人？ 而力拒之以明節(jié)，則吾未之聞矣 。至是鼎貴，累書迎先生南歸，愿以別業(yè)居之，且為買田以養(yǎng)，皆不至。予沉吟久之，王不庵曰：?寧人身負(fù)沉痛，思大揭其親之志于 天下，奔走流離，老而無子，安得掉首故鄉(xiāng)，甘于客死？噫，可痛也！?斯言也，其足以表先生之墓矣夫。③焦原：枯焦的大地。 C．明亡之后，顧炎武遍游大江南北、關(guān)河內(nèi)外，六謁思陵，最后定居華陰，墾田經(jīng)營，表明了他耿耿復(fù)明之志 有些 消退。（ 5分） （ 2）高弟吳江潘耒收其遺書，序而行之 。著意聞時不肯香，香在無心處。（諸葛亮《出師表》） （ 2）吾嘗終日而思矣，＿＿＿＿＿＿＿。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。（ 25 分） 優(yōu)哉游哉 伯爾 在歐洲西海岸的一個碼頭，一個衣著寒傖的人躺在他的漁船里閉目養(yǎng)神。他睡眼惺忪地直起身來，開始找他的煙盒。這過分的客套帶來了一種尷尬的局面。? 漁夫點(diǎn)點(diǎn)頭 ． ． ． ． ． 。?我的身體挺好，?他說，?我從來沒感到這么好。我的魚簍里已經(jīng)裝了四只龍蝦，還捕到差不多兩打鯖魚……?漁夫總算徹底打消了睡意，氣氛也隨之變得融洽了些。? 他們把煙放在嘴里，又響起了第五下?咔嚓?。您不妨想想看。?您將可以建一座小小的冷藏庫，或者一座熏魚廠，過一段時間再建一座海魚腌制廠。他搖著頭，滿心的惋惜把假期的愉快一掃而光。?然后又怎樣呢 ??他輕聲問道。此時，在他的心里，對這個衣著寒愴的漁夫已沒有半點(diǎn)的同情，有的只是一點(diǎn)兒嫉妒了。 D．“他安慰似地拍拍游客的肩膀”，表達(dá)了漁夫?qū)τ慰蜕钋嘘P(guān)心的感謝，也流露了他對現(xiàn) 狀的滿足感。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面文章，完成（ 1）～（ 4）題。 青春的故事所以縈繞夢鄉(xiāng)，是因?yàn)槊恳粋€有志青年，在這些故事里，預(yù)示著人生價值的不可限量，而整個人生的故事，也常常在青春行為里若隱若現(xiàn)地藏伏著序幕。?意思是鳥兒鳴叫著以尋求朋友，我也像古人那樣呼吁，請兄弟們來幫助我。一種流脈千年的文化精神把他們牽在了一起。歷史上許許多多的文人騷客和愛國志士，都曾把他們的思想、情感、才華拋灑在這片土地上。一共 46頁，而前面的 11頁，都是用魏碑字體工工整整抄寫的屈原的《離騷》和《九歌》。 他們來到長沙附近的拖船埠，那里有一座禹王碑，傳說大禹在那里拖過船。 C．“ 雙方以風(fēng)流自詡 ”中的“風(fēng)流”指的是當(dāng)時兩人不拘舊俗、曠達(dá)豪放的情懷。（ 6分） （ 3）“ 一種流脈千年的文化精神把他們牽在了一起 ”，這里
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