如何進(jìn)行人才供應(yīng)鏈建設(shè)-wenkub
2023-02-12 00:06:00 本頁(yè)面
【正文】 ? 人才市場(chǎng)的供應(yīng)情況 崗位資質(zhì)模型 資質(zhì)舉例 人才的供給情況 : 1. 對(duì)總體經(jīng)濟(jì)情況和未來(lái)可能出現(xiàn)的失業(yè)率進(jìn)行 預(yù)測(cè) .通常情況下 ,失業(yè)率越低 ,勞動(dòng)力供給就越少 , 人員招募的困難就越大 。 ? 與公司運(yùn)營(yíng)的方方面面有關(guān)的 。 崗位分析與描述： ? 職位在公司運(yùn)作 /流程中的作用： – 流程明晰 – 工作職責(zé)羅列 – 職責(zé)歸整 ? 職位在公司中的宏觀環(huán)境 – 溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系 – 涉及的制度、范圍、市場(chǎng)、技術(shù)等 – 權(quán)限與范圍 崗位描述范例： 選人的渠道 : A. 內(nèi)部： 1. 部招聘信息； 2. 有獎(jiǎng)推薦； 3. 內(nèi)部提拔。 4. 有時(shí)會(huì)傷害其他成員 B. 外部： : : : : : : : : : : 招聘廣告的制作原則 : 1. 能引起 注意 2. 能引起就職者對(duì)工作的 興趣 3. 能引起求職者對(duì)申請(qǐng)工作的 愿望 4. 應(yīng)當(dāng)能夠鼓勵(lì)求職者積極采取 行動(dòng) . 舉例： 各種選拔工具的效度 : (適中 )。 ? 挑選及安排適宜的地點(diǎn)和環(huán)境。 ? 面試人應(yīng)注意著裝整潔，坐姿要端正，舉止大方，談吐和藹， 體現(xiàn)風(fēng)度氣質(zhì)及具有修養(yǎng)。 ? 對(duì)不滿意的或不適宜的應(yīng)聘者，不要顯示冷淡的態(tài)度，或無(wú) 耐心所被面試人提問(wèn)等。 ? 不需要任何上級(jí)的命令，就會(huì)主動(dòng)捕捉和爭(zhēng)取各種各樣的機(jī)會(huì) ? 盡善盡美，不斷改進(jìn)自己。 ? 根據(jù)工作職責(zé)范圍，指定工作目標(biāo)或計(jì)劃。 ? 采取有效而簡(jiǎn)便的可行方法。 ? 在最合適的時(shí)候作出果斷的行為，并能為此承擔(dān)責(zé)任。 ? 確定對(duì)方是否滿意。 ? 經(jīng)常被授權(quán)或任命負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作。 ? 能將心比心，從不同角度分析問(wèn)題 。 說(shuō)明 開(kāi)發(fā)下屬 命令式 指導(dǎo)式 幫助式 授權(quán)式 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 態(tài)度培訓(xùn)：建立起公司與員工相互信任，培養(yǎng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，培養(yǎng)員工應(yīng)具備的精神準(zhǔn)備和心態(tài)。 ?定期回顧培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況 ?總結(jié)得和失 改進(jìn)、調(diào)整 確定培訓(xùn)項(xiàng)目 ?缺陷分析法 ?任務(wù)分析法 ?技能分析法 ?預(yù)測(cè)法 成本收益評(píng)估法 匯報(bào)評(píng)估法 問(wèn)卷評(píng)估法 建 立 較 為 完 善 的 培 訓(xùn) 流 程 ， 是 搞 好 培 訓(xùn) 的 關(guān) 鍵 。 知識(shí)培訓(xùn)：通過(guò)培訓(xùn)使員工基本具備完成本職工作所必須具備的知識(shí)。 人崗匹配 “合適的才是最好的！” 清晰的崗位職責(zé)和目標(biāo)體系 有效激勵(lì)的基本原則 1. 目標(biāo)激勵(lì) 2. 內(nèi)激和外激相結(jié)合 3. 物質(zhì)和精神相結(jié)合 4. 正激和負(fù)激相結(jié)合 5. 按需激勵(lì) 6. 公平正義 有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制 ?績(jī)效目標(biāo) ?績(jī)效 輔導(dǎo) ?目標(biāo) 調(diào)整 ?目標(biāo) 考核 與職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展相結(jié)合 貯備人才適應(yīng)公司的持續(xù)性發(fā)展 知己： ?性格 ?興趣 ?特長(zhǎng)
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