【正文】 辦法 。 加強(qiáng)西部地區(qū) 、 貧困地區(qū) 、 民族地區(qū)職業(yè)教育 。 批復(fù)成立寧波國家職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新試驗區(qū) ， 推進(jìn)重慶 、 甘肅試驗區(qū)籌建工作 。 完成中等職業(yè)學(xué)校合格評估方案研制工作 。 9 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 （ 四 ） 深化綜合改革 ， 推進(jìn)各地協(xié)同發(fā)展 。 三是 聯(lián)合水利 、 機(jī)械 、 石化 、 民航等行業(yè)召開工作會議 ， 分類制訂指導(dǎo)意見 。 六是 聯(lián)合印發(fā) 《 關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的意見 》 ， 公布 100個示范專業(yè)點 。 二是 制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和首批 100個國際水準(zhǔn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 。 四是 明確了今后 7年的重點建設(shè)任務(wù) ， 指出了建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的主要著力點和迫切需要突破的重點環(huán)節(jié) 。 4 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 （ 一 ） 加強(qiáng)頂層設(shè)計 ， 規(guī)劃現(xiàn)代職教體系建設(shè) 。 （ 四 ） 深化綜合改革 ， 推進(jìn)各地協(xié)同發(fā)展 。 任務(wù)是： 深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神 ， 按照政府工作報告和國務(wù)院常務(wù)會議的要求 ， 積極籌備好全國職業(yè)教育工作會議 ， 落實好會議精神和中央各項決策部署 ， 完成好 2023年教育部工作要點和袁貴仁部長近期關(guān)于職業(yè)教育工作的有關(guān)指示 ， 牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置 ， 加快構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系 ， 積極發(fā)展繼續(xù)教育 ， 推進(jìn)職業(yè)教育與繼續(xù)教育各項工作在 2023年取得新的進(jìn)展 。 2 一 、 關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 二 、 深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 三 、 2023年要重點推進(jìn)的幾項工作 四 、 提升行業(yè)指導(dǎo)能力 3 （ 一 ） 加強(qiáng)頂層設(shè)計 ， 規(guī)劃現(xiàn)代職教體系建設(shè) 。 （ 五 ） 夯實基礎(chǔ)能力建設(shè) ， 提升保障水平 。 一是 提出了職業(yè)教育到 2023年的發(fā)展目標(biāo) ， 即建設(shè)中國特色 、 世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系 。 5 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 （ 二 ） 對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求 ， 完善教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn) 。 三是 修訂高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法 。 7 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 （ 三 ） 密切產(chǎn)教融合 、 校企合作 ， 形成長效機(jī)制 。 8 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 四是 與糧食 、 建材 、 民族技藝 、 外貿(mào) 、 工信等行業(yè)開展對話活動 ， 完善合作機(jī)制 。 一是 改革職業(yè)教育考試招生制度 。 啟動新一輪高職院校評估方案研制工作 。 推動組建計劃單列市職業(yè)教育聯(lián)盟 。 11 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 （ 五 ） 夯實基礎(chǔ)能力建設(shè) ， 提升保障水平 。 繼續(xù)修改完善集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)意見 、 高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動計劃 、 實習(xí)管理規(guī)定等 。 實施中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃 （ 二期 ） 中期調(diào)整 ，新增備選項目 113個 ， 項目總量增加到 2542個 。 研究啟動信息惠民工程子項目 —— 職業(yè)教育數(shù)字資源專項試點項目 。 聯(lián)合亞洲開發(fā)銀行實施校企合作政策研究項目 。 一是 開展重大課題研究 。 14 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 三是 研究地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策措施 。 在中國教育報 、 教育部官方網(wǎng)站上開辟專欄 ， 多種形式宣傳地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐探索和成功經(jīng)驗 ， 為改革試點營造良好氛圍 ， 凝聚改革共識 。 二是 構(gòu)建政府服務(wù)體系 。 四是 加快建立學(xué)分互換認(rèn)證體系 。 六是 大力發(fā)展社區(qū)教育 。 17 一、關(guān)于 2023年職成教工作的回顧 十八屆三中全會通過的 《 關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定 》 提出 ， 到 2023年 ， 要在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果 ， 完成各項改革任務(wù) ， 形成系統(tǒng)完備 、 科學(xué)規(guī)范 、 運行有效的制度體系 ， 使各方面制度更加成熟更加定型 。 在此 ， 我結(jié)合制訂《 決定 》 和 《 規(guī)劃 》 ， 就職業(yè)教育落實中央決策部署 ， 強(qiáng)調(diào)以下幾點： 19 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 （ 一 ） 更加深刻理解職業(yè)教育的重要位置 。 （ 五 ） 更加注重服務(wù)新型城鎮(zhèn)化建設(shè) 。 三中全會提出 ， 要加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) ， 深化產(chǎn)教融合 、 校企合作 ， 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才 。 21 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置 ， 推動職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展 ， 推進(jìn)中 、 高職緊密銜接 ， 著力培養(yǎng)數(shù)以億計的工程師 、 高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才 ， 為形成合理的教育層次結(jié)構(gòu) ， 提高中國制造和中國裝備的市場競爭力 ， 滿足人民群眾生產(chǎn)生活多樣化的需求提供支撐 。 23 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 當(dāng)前 ， 我國教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)還難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要 ， 特別是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級急需的生產(chǎn)服務(wù)一線高層次技術(shù)技能人才匱乏 ， 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出 。 三中全會提出 ， 要積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì) ， 允許更多國有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)；在社會事業(yè)建設(shè)中 ， 要健全政府補(bǔ)貼 、 政府購買服務(wù) 、 助學(xué)貸款 、 基金獎勵 、 捐資激勵等制度 ， 鼓勵社會力量興辦教育 。 27 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 （ 四 ） 更加注重提升職業(yè)院校治理能力 。 28 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 職業(yè)院校是學(xué)校的重要組成部分 ， 在推進(jìn)事業(yè)單位改革 ， 完善治理結(jié)構(gòu) ， 服務(wù)國家戰(zhàn)略等方面 ， 承擔(dān)著重要責(zé)任 。 三中全會提出 ， 要健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制 ， 堅持走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路 ， 推進(jìn)以人為核心的城鎮(zhèn)化 ， 推動大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展 、 產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)融合發(fā)展 ， 促進(jìn)城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn) 。 31 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 （ 六 ） 更加注重服務(wù)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè) 。 32 二、深刻理解三中全會對職業(yè)教育的工作部署 我們要繼續(xù)堅持以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向 ， 把提高質(zhì)量作為職業(yè)教育改革發(fā)展的重點 。 職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系最緊密 、 面向市場辦學(xué)的教育類型 ，多年來在鼓勵行業(yè)企業(yè)參與 、 創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制等方面進(jìn)行了積極探索 ， 形成了不少鮮活的案例 。 職業(yè)教育和繼續(xù)教育要全面落實全國職業(yè)教育工作會議和 《 決定 》 《 規(guī)劃 》 的部署 ， 加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) ， 積極發(fā)展繼續(xù)教育 ， 培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才 ， 服務(wù)人力資源強(qiáng)國 、 創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會建設(shè) 。 （ 四 ） 全面推進(jìn)職業(yè)教育關(guān)鍵制度建設(shè) 。 37 三、 2023年要重點推進(jìn)的幾項工作 （ 八 ） 促進(jìn)農(nóng)村 、 西部和民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展