【總結(jié)】一、班組長(zhǎng)自我認(rèn)知1-1班組長(zhǎng)的定義班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工,并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。管理控制的幅度,因行業(yè)及企業(yè)區(qū)別而有所不同,其稱(chēng)呼也有所不同,有組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等稱(chēng)謂。1-2班組長(zhǎng)的角色模塊一認(rèn)知教育1-3班組長(zhǎng)的職責(zé)與職能班組長(zhǎng)
2025-01-09 22:01
【總結(jié)】主講:桂學(xué)軍先生海爾張瑞敏的管理方式管理者最重要的責(zé)任就是創(chuàng)造出能讓員工發(fā)揮的舞臺(tái),以激勵(lì)員工發(fā)揮其潛能,追求創(chuàng)新與卓越.開(kāi)拓開(kāi)闊的視野:創(chuàng)意與反思?面對(duì)問(wèn)題時(shí)你作了哪些思考動(dòng)作??提出多少策略可供選擇?領(lǐng)導(dǎo)者不要僅在乎屬下、別人身上的小木屑,而忘卻了自
2025-01-08 15:59
【總結(jié)】第三講班組長(zhǎng)的基本要求和權(quán)限課件編寫(xiě)主講:溫瑋一、班組長(zhǎng)的定位班組長(zhǎng)的定位組織中的自己?班組長(zhǎng)是兵頭將尾,最基層的指揮者,也是最基層的實(shí)干者。?在工作中,班組長(zhǎng)的溝通,就是為了完成班組任務(wù),執(zhí)行班組長(zhǎng)的職責(zé)。班組長(zhǎng)的定位?負(fù)責(zé)班組日常管理,?同時(shí)參與班組日常操作,
2025-01-09 22:07
【總結(jié)】杰出的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)?豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)?正確的作業(yè)管理方法?卓越的組織協(xié)調(diào)能力?良好的交流溝通技巧?獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力課程說(shuō)明第一講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第二講:班組長(zhǎng)的日常管理實(shí)務(wù)第三講:班組長(zhǎng)的機(jī)能管理實(shí)務(wù)第四講:班組長(zhǎng)的工作改善活動(dòng)
2025-03-11 00:29
【總結(jié)】談班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)是最基層的管理者,是各項(xiàng)管理制度的直接落實(shí)者和監(jiān)督者,在生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理、安全落實(shí)、上傳下達(dá)等多方面起著呈上啟下的作用,班組長(zhǎng)的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)直接影響和制約著班組管理水平。因此,在當(dāng)前我車(chē)間生產(chǎn)任務(wù)和質(zhì)量要求上臺(tái)階的新形勢(shì)下,加強(qiáng)基層管理,強(qiáng)化班組建設(shè),必須提高班組長(zhǎng)的管理能力和業(yè)務(wù)水平。一、班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)1、政治素質(zhì)好。就是要堅(jiān)持原
2025-08-04 05:15
【總結(jié)】5/6班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用?【本講重點(diǎn)】班組長(zhǎng)的地位班組長(zhǎng)的使命班組長(zhǎng)的重要作用班組長(zhǎng)的職責(zé)?班組長(zhǎng)的地位?1.企業(yè)的縱向管理層次在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。圖1-1企業(yè)縱向的管理層次◆經(jīng)營(yíng)層指總經(jīng)理、董事長(zhǎng)。負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。◆管理層指部長(zhǎng)、科長(zhǎng)
2025-04-07 21:47
【總結(jié)】第一篇:發(fā)揮班組長(zhǎng)(作業(yè)小組)的作用 發(fā)揮班組長(zhǎng)(作業(yè)小組)的作用 建設(shè)自控型班組 自控型班組建設(shè)是實(shí)踐“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”總體工作思路的重要舉措,也是我們努力爭(zhēng)創(chuàng)模范車(chē)務(wù)段、中間站的基本...
2025-10-31 02:09
【總結(jié)】班組長(zhǎng)的管理能力與素質(zhì)要求新疆石油學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系張干英講座內(nèi)容?一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限?三、班組長(zhǎng)的素質(zhì)與能力要求?四、對(duì)班組長(zhǎng)管理能力要求?五、努力做好員工管理工作?六、基層班組長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立理念一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、班組的性質(zhì)班組
2025-01-08 10:40
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專(zhuān)心聽(tīng)講(請(qǐng)手機(jī)“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚(yú)眼”現(xiàn)象)。3、互動(dòng)學(xué)習(xí)(敞開(kāi)心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時(shí)外出,
2025-03-04 16:00
【總結(jié)】班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用與基本素質(zhì)要求西昌公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程主講人:杜仕敏班組長(zhǎng)至關(guān)重要n目前,我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的鋼鐵、化纖、摩托車(chē)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)及彩電等產(chǎn)品的生產(chǎn)國(guó)。經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)放,中國(guó)的制造業(yè)被公認(rèn)為是世界市場(chǎng)的重要一極,但是,中國(guó)制造業(yè)總體技術(shù)水平不高的狀況沒(méi)有得到根本的改觀。為此,黨中央號(hào)召自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),各地區(qū)爭(zhēng)相
2025-03-01 12:36
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)班組管理————班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用第一講班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用z一、班組長(zhǎng)的地位z二、班組長(zhǎng)的使命z三、班組長(zhǎng)的重要作用z四、班組長(zhǎng)的職責(zé)一、班組長(zhǎng)的地位z1.企業(yè)的縱向管理層次z 在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。(如下圖所示)管理層經(jīng)營(yíng)層
2025-03-01 12:38
【總結(jié)】班組長(zhǎng)培訓(xùn)講義生產(chǎn)部:孫迎春一、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用二、班組建設(shè)思路目錄一、班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用1、班組長(zhǎng)的地位1)企業(yè)的縱向管理層次在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次:經(jīng)營(yíng)、管理和執(zhí)行。
2025-01-13 03:39
【總結(jié)】一汽通用紅塔班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程班組長(zhǎng)日常管理現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)?????????????????課程目錄一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知二、班組長(zhǎng)的日常工作三、班組長(zhǎng)的STS/TIS一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知如果是
2025-01-30 15:45
【總結(jié)】一、班組的地位、作用和特點(diǎn)三、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知四、班組長(zhǎng)的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長(zhǎng)的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點(diǎn)班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動(dòng)的手段和對(duì)象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【總結(jié)】班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)主講:周士量課程說(shuō)明?第一講班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)?第二講團(tuán)隊(duì)文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組成本管理?第八講班組現(xiàn)場(chǎng)改善?第九
2025-03-09 12:38