上海市黃浦區(qū)20xx屆高三語文模擬考試題含解析-wenkub
2022-11-26 00:10:52 本頁面
【正文】 否瘋狂到了有機會成為某種真實的程度。分歧在于，它是否瘋狂到了有機會成為某種合理的程度。（ 2分） 3．把下列語句組織起來填入第⑦段方框處， 語意連貫 ． ． ． ． 的一項是（ ）（ 3分） ①而是出于想象力對現(xiàn)實限制的尊重 ②甚至不妨說，把現(xiàn)實給予的限制內(nèi) 化為一種心智的需求 ③文學(xué)作品中出現(xiàn)的光明或輝煌 ④是一個優(yōu)秀寫作者的必須。你和我們的分歧在于，它是否瘋狂到了足以有機會正確的程度?！泵兹拐f，“心智正常的人不能想象完全無拘無束的生活”，世界上也根本就沒有完全自由的想象?！? ⑥對現(xiàn)實的洞察造成不同作品之間的差異，甚至決定著人物性格的塑造。它里面有多重因素：有詩歌，崇高的情感，精力與努力，同情，驕傲，激情”，是“將許許多多個體現(xiàn)實混合后的一份標(biāo)本”，仿佛日?，F(xiàn)實的某種全息圖像。”在這種情況下，床單便是現(xiàn)實提供的一個因素。當(dāng)時，我茅塞頓開。伊卡洛斯年輕氣盛，自然而然會成為過分那一端的犧牲品。飛出迷宮時，代達羅斯囑咐伊卡洛斯，不可飛得太低，因為翅膀碰到海水會濕透；也不可飛得太高，因為太陽的熱量會把蠟融化。 2．本考試設(shè)試卷和答題卷兩部分。所有試題的答案及作文必須全部寫在答題卷上，寫在試卷上一律不給分；答題時應(yīng)注意試題題號和答題卷題號一一對應(yīng)，不能錯位。父親出于謹慎的教誨沒能阻止年輕人冒險，伊卡洛斯往高處飛去，太陽融化了蜜蠟，他從空中栽了下來?！痹⒀缘拿钐幨强梢苑磸?fù)解說，比如伊卡洛斯的翅膀，就可以非常恰當(dāng)?shù)赜脕砥┯魑膶W(xué)中的想象力 —— 優(yōu)秀的寫作者必須 把想象控制在現(xiàn)實和無稽之間?！辛?。 ④二十年前，余華就在《強勁的想象產(chǎn)生事實》里提到過馬爾克斯這個故事，并表達了自己對此的看法：“想象應(yīng)該有著現(xiàn)實的依據(jù)，或者說想象應(yīng)該產(chǎn)生事實，否則就只是臆 造和謊言。文學(xué)現(xiàn)實的顯現(xiàn)，憑靠的是寫作者的洞察力，而不是，或主要不是對日常現(xiàn)實的記述或還原能力。余華由俏姑娘的床單想到《一千零一夜》里神奇的阿拉伯飛毯，并指出了它們之間的差異，“神奇的飛毯更像是神話中的表達，而雷梅黛絲坐在床單上飛翔，則是充滿了生活的氣息”?！酢！睂ξ膶W(xué)中的想象 來說，這句話或許可以改成：“ ”別忘了，那雙伊卡洛斯的翅膀，必須在天空和海洋之間扇動。 ⑤不是因為想象力的茫無邊際 A．③②④⑤① B．③⑤①②④ C．②⑤①③④ D．②③④⑤① 4．根據(jù)文意，推斷第⑧段橫線上最 恰當(dāng) ． ． 的句子是（ ）（ 2分） A．我們都同意你的洞察是瘋狂的。 C．我們都同意你的想象是瘋狂的。 5．依據(jù)第⑤段中關(guān)于“文學(xué)中的現(xiàn)實”的闡釋，對下面文學(xué)作品進行分析?！保ǚ蚩ā蹲冃斡洝罚? 6．全文 論述了如何控制文學(xué)中的“想象”，請對此探究，提出自己的看法。就這樣，卡夫卡展現(xiàn)了他銜接想象和現(xiàn)實的洞察力，逐步積累著格里高爾的蟲的特征，包括他的蟲的外表所有的可 悲的細節(jié)。作品中有了這樣的細節(jié)，想象就變得合理了，當(dāng)然它是基于現(xiàn)實生活的觀察和描摹的，具有不可辨駁的真實性。 2．試題分析：本題考查理解詞句在語境中的含義。 【 考點定位 】體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。 4．試題分析： 本題考查理解文章的主要內(nèi)容并進行準確推斷。 5．試題分析：本題考查把握段落闡釋的主要內(nèi)容和形式。 【 考點定位 】對作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向作出評價。首先要表述文中關(guān)于如何控制文學(xué)中的“想象”的觀點，并要有一定的闡釋分析；既然是探究，就要對如何控制文學(xué)中的“想象”提出補充看法并適當(dāng)闡發(fā)或能得出結(jié)論，且必須是文中并未提到的內(nèi)容，要基于文本又要超越文本。雄關(guān)巍峨，大海浩瀚，碧波翠嶺，賞心悅目的是華北 平原少有的瑰麗風(fēng)景。記得那天陪我的還有劉希全，他一路沒有說話?！睄u上立著一塊碑石，是“海子石”。 每年的春暖花開時節(jié)，詩人們和愛詩的學(xué)生們都會聚到島上，在“海子石”旁獻上一束野花，讀他的詩，懷想他并不快活的一生。這一切，為的是繼承和發(fā)揚海子的詩歌理想。一下子就記住了。 ⑤記得不久前，在德令哈，青海省海西州首府，一個邊遠的小城，那天下著大雨，我們冒雨舉行了首屆海子青年詩歌節(jié)。雨是不停地在下，列車停靠的站臺也是雨簾 如織。”冥冥中覺得是他在助我。”（海 子：《春天，十個海子 》）這是他最后的詩句嗎？這是他在向我們訣別嗎？ ⑦燕園鳴鶴園路邊的迎春花，夜雨中的德令哈，早春季節(jié)的山海關(guān)、龍家營，列車呼嘯著奔向遙遠的遠方。（ 3分） 8．根據(jù)文意，對“面朝大海，春暖花開”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（ 3分） A．當(dāng)代詩人海子的最精當(dāng)?shù)臉?biāo)志。 9．第③段畫線句的含義是 。 12．聯(lián)系全文，從結(jié)構(gòu)和 內(nèi)容兩方面賞析最后一段。 10．運用象征，“野花”這是詩人海子的具象化，蘊含著生機和活力。 11．跳出朦朧詩“熱潮”的全新創(chuàng)作；意象新異、率真質(zhì)樸、個性鮮明，情感真摯，動人心魄；充分表達對內(nèi)心孤獨的煎熬、對生活熱情的禮贊、對人生思索的痛苦、對現(xiàn)實抗?fàn)幍臒o奈和對美好期望的熱忱等。此題考查學(xué)生對劃線句表達效果的分析，重在對表達手法的辨別，進而聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其效果。能力層級為鑒賞評價 D。能力層級為鑒賞評價 D。此題考查作品如何表現(xiàn)人物形象。 【 考點定位 】欣賞作品的形象。除此之外就是海子通過詩歌要表達的情感。 12．試題分析：本題考查鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語言風(fēng)格。 【 考點定 位 】賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。（李白《登金陵鳳凰臺》） ⑶ 。（《孟子（陸游《梅花絕句》） ⑻ ，不求富貴。 【 考點定位 】默寫常見的名句名篇 。 卷簾秋更早，高枕夜偏長。 C．首聯(lián)寫竹傲寒而立，翠綠凌霜，描摹竹林的靜態(tài)美。尾 聯(lián)展開豐富的想象，“秦溪”路上萬竿翠竹搖曳，清涼多姿，內(nèi)心得到慰藉。首聯(lián)、尾聯(lián)都不符合要求。能力層級為識記 A。本題屬于詩歌鑒賞中比較重要的題型—— “賞析型”，即就事論事，對詩歌的思想內(nèi)容和感情作出賞析，明確運用 什么手法表現(xiàn)什么內(nèi)容或感情。 （五）閱讀下文，完成文后各題（ 17分） ①初，越巂太守馬謖才器過人，好論軍計，諸葛亮深加器異。張郃 絕其 ． ． 汲道，擊，大破之，士卒離散。 蔣琬謂亮曰：“昔楚殺得臣，文公喜可知也。亮上疏請自貶三等，漢主以亮為右將軍，行丞相事。”亮大善 之 ． 。 17．寫出下列加點詞在句中的意思。（ 3分） 21．分析第②段兩次描寫諸葛亮“流涕”的內(nèi)心想法。） 21．都是痛苦矛盾的心情；前者主要表達痛失人才的惋惜，對馬謖遺孤的歉疚，不聽昭烈之言的自責(zé)后悔；后者主要表達雖然舍不得殺，但是為嚴明軍法，又不得不殺的無奈。結(jié)合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要把對實詞 的解釋代入到原句原文中，看是否合乎原文的語言環(huán)境。文言虛詞的意思和用法主要看虛詞在句中
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