【正文】 周次：第二周 課次：第2課次 ___年級 教師_________學習目標學會廣播操基本動作，感知體操美。三、快速集合，看誰快。上課鈴響，立刻站好隊；專心聽老師講課和練習活動，不受操場其他活動的影響；練習時，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學團結合作，并能創(chuàng)造出新鮮的玩法。穿好輕便的服裝、平底膠鞋；清理衣兜，不帶尖、硬的東西；協(xié)助老師準備場地器材；提前到上課地點等候上課。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定更靈活，動作更協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高得很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。通過觀摩學生上體育課，激發(fā)上課興趣。結束部分放松小結收拾器材組織：四列橫隊成體操隊形教與學的方法： 教師示范放松動作，學生模仿。（2）教師示范左右轉法的動作技術，學生觀察回答老師提問：左邊在哪一邊？右邊在哪一邊？后模仿練習。（3）選表現(xiàn)好的學生當小小路隊長，提高他們的責任心。在游戲中提高反應能力，培養(yǎng)學習的興趣。結束部分放松小結收拾器材組織：四列橫隊成體操隊形教與學的方法： 教師示范放松動作，學生模仿。（3）老師下口令，學生做動作，看誰反應快，動作又正確。順序時間課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想基本部分一、學會立正、稍息的動作姿勢。（2）讓學生1到4報數(shù)，組織學生排成四列橫隊，個別調(diào)整位置。教學反思周次：第一周 課次：第2課次 ___年級 教師_________學習目標學會排列四列橫隊，能認清自己在四列橫隊中的位置。預期目標：學會體育課堂常規(guī)，集中注意力練習。（2）教師講解體育課堂常規(guī)。（3）選表現(xiàn)好的學生當小小路隊長，提高他們的責任心。在游戲中快速提高自己的注意力，認真學習有關內(nèi)容。四、教學內(nèi)容由于學生的自律性還需要加強,所以每周盡量都安排時間進行隊列隊形的練習,娛樂,玩耍是學生的天性,所以盡量安排游戲,讓學生在游戲中學習,在游戲中獲得成就感,愉悅感,找到自信,加強集體榮譽感。站隊時要做到快、靜、齊。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務以及為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風。初步學習田徑、體操、球類、民族傳統(tǒng)體育等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。在運動技能方面，學生通過幾年的學習，都學到了一部分的技能。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。六年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。六年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。小學六年級上冊體育教案（20162017學年度第一學期）執(zhí) 教 者： 1年 級： 六 年 級二〇一六年八月十六號小學六年級第一學期體育與健康教學計劃一、學生情況分析（一）學生生理發(fā)育的特點：六年級學生一般為11——12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰 。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發(fā)展。并且在自律方面相比低年級學生，是有很大的自控力。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品。發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。在上課現(xiàn)場等候上課。（二）、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。如碰上下雨天,則在教室內(nèi)進行衛(wèi)生保健知識教育。培養(yǎng)學習的興趣。（4）先做一路表現(xiàn)好的縱隊散開再集合練習，看學生是否能快速找到自己的位置，再進行二路、三路的集合解散游戲，最后到所有的學生進行游戲。（3）教師講解示范游戲方法。結束部分放松小結收拾器材組織：四列橫隊成體操隊形教與學的方法： 教師示范放松動作，學生模仿。在游戲中快速找到自己的位置，培養(yǎng)學習的興趣。（3）選表現(xiàn)好的學生當小小路隊長，提高他們的責任心。二、游戲：看誰反應快。（4）教師示范向右看齊的動作技術，學生觀察后模仿練習。 師生共同放松。學會簡單的口令動作。（4）先做一路表現(xiàn)好的縱隊散開再集合練習，看學生是否能快速找到自己的位置，再進行二路、三路的集合解散游戲，最后到所有的學生進行游戲。（3）老師下口令，學生做動作，看誰反應快，動作又正確。 師生共同放松。熟悉上體育課的要求，知道這些要求的緣由。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。 順序時間課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想二、觀摩學習三、實踐練習四、結束集合排隊。課后，不要大量喝水（尤其冷飲）和立刻吃東西。 動作快的集體先進行游戲，激勵先進。學會廣播操預備節(jié)、第一節(jié)、第二節(jié)動作技術。簡要評講路隊行走情況，表揚學生進步的同學。（3）教師宣布課的內(nèi)容、任務。（2）教師做各種廣播操的基本動作，學生快速反應模仿老師做動作，看誰動作快，又到位，有力度。變成二路縱隊，帶回班級。學習內(nèi)容 熟練掌握廣播操預備節(jié)、至第二節(jié)，學習第三至五節(jié)動作學習重點 動作到位學習難點 跑跳步場地器材 籃球場教學理念 復習廣播操第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)內(nèi)容，并提高完成廣播操動作技術要求，使動作更加到位，完成動作更加熟練，通過模仿老師做動作，學習第五節(jié)廣播操動作，逐步到獨立完成動作練習，通過小籃球的練習，減少做操帶來的枯燥，以培養(yǎng)學生對體育的興趣。說說今天我們要學什么？小游戲：看誰動作快一、練習隊形（如圖）：老師教與學的方法：（1）教師將學生隊伍調(diào)成四列，整隊。（5）游戲：快快集合、解散。（3）老師不再領做，學生獨自完成動作，老師視學生練習情況，再決定增加示范次數(shù)。變成二路縱隊，帶回班級。學習內(nèi)容 復習廣播操預備節(jié)至第五節(jié)動作 新授第六至八節(jié)動作學習重點 動作到位，學會跑跳步學習難點 跑跳步場地器材 籃球場教學理念復習廣播操第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)內(nèi)容，通過叫個別做得比較好的學生出場表演，促進學生學習的積極性，并通過分組學習，以好帶差，讓學生學會分組學習、合作學習，來探索跑跳步的做法，老師參與他們的練習和探討，促進師生情感。說說今天我們要學什么？小游戲：看誰動作快一、練習隊形（如圖）：老師教與學的方法：（1）教師將學生隊伍調(diào)成四列，整隊。預期目標：強化常規(guī)，養(yǎng)成良好學習習慣，提高注意力和反應速度。（4）老師示范領做第三節(jié)動作，學生觀察、模仿練習，到獨立完成動作練習。教學反思周次：第三周 課次：第2課次 ___年級 教師_________學習目標復習廣播操全套動作技術，鞏固技術。教 學 過 程順序時間課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想開始部分集合隊伍：由二路縱隊變四列橫隊。（2）師生問好，教師簡評路隊行走情況，表揚從出教室到操場一直表現(xiàn)比較好的同學，激勵同學們向他們學習。 順序時間課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想二、準備部分基本部分三、結束部分復習廣播操：小游戲：“剪刀、石頭、布”擂臺賽小結二、練習隊形：老師12345678教與學的方法：（1）學生成四列橫隊散開站立，每個同學找到一個藍色的點，裱齊。小結。（2）教師調(diào)整隊伍成四列橫隊，整隊。（2）教師簡要宣布游戲的規(guī)則與方 順序時間課的內(nèi)容與方法指 導 與 練 習 方 法教學隨想三趣味練習快樂學習青蛙過河學生在圓圈內(nèi)跳躍過“河”，但不能踩到圓圈外。（4）學生快樂游戲。（4）引導同學們當一只小青蛙在荷葉間跳躍著過河，但不能掉到水里，可以運用多種跳躍方式。預期目標：互評，取長補短課后反思 周次：第四周 課次：第1課次 ___年級 教師_________學習內(nèi)容 簡單的圖形走 變隊形學習目標學會在沿簡單的圖形的路線走，初步掌握簡單的隊形變換。師生問好。（2）師生問好，教師簡評路隊行走情況，表揚常規(guī)好的同學，激勵同學們向他們學習。二、練習隊形：一路縱隊隨老師慢跑。（2）學生認真觀看，注意聽講。三、練習隊形（如圖）： 教與學生方法： （1）教師講：“同學們可以沿籃球場的有交叉的畫線走”，“注意前后之間的間距，保持前進的速度。學生提出改進意見，教師總結，引導下一次練習方法。（2）學生隨老師走變化隊形。學會安全地活動，培養(yǎng)克服困難的意志品質(zhì)。預期目標：集中注意力，為進一步學習做好準備。（4）學生聽老師的口令快速反應做動作。（2）隨后學生靠攏在老師的周圍如 學習階段課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想四總結經(jīng)驗回味快樂發(fā)言，說出自己在練習的過程中出現(xiàn)的問題，自己是如何把它解決的。（6）學生可以做任何動作，但前提是注意安全。體驗體育的樂趣，培養(yǎng)體育興趣。簡要評講路隊行走情況，激勵學習。（3）教師宣布課的內(nèi)容、任務。3）團結協(xié)作抓捕?；亟淌?。（4）學生分成三組，到三個游戲場地游戲?？繑n自評或互評。多提示，讓他們思考，并進行實踐練習，探索出好的“捕魚”方法。學習內(nèi)容 投輕物 擲準學習重點 善于反思，改進技術學習難點 上、下肢身體協(xié)調(diào)場地器材 乒乓球8粒 標志物4個教 學 過 程學習階段課 的 內(nèi) 容指 導 與 練 習 方 法教學隨想一活動關節(jié)試投輕物探索練習改進技術活動關節(jié)四列橫隊練習投輕物 四列橫隊練習投過一標志物。（4）看誰投過的次數(shù)多，并思考什么樣的投擲姿勢能取到較好的投擲遠度。小結回教室二、練習隊形（如圖）：教與學的方法：（1）教師講解練習方法、要求，按要求范練習一次，組織學生練習。三、學生互評、自評。通過游戲練習，培養(yǎng)對體育的興趣。一、練習隊形:老師教與學的