德州市教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報告-wenkub
2022-08-31 04:19:13 本頁面
【正文】 部門負(fù)責(zé)組織實施，并盡可能向社會開放。一、中期檢查活動簡況：檢查時間、地點、評議專家（課題組外專家，專家應(yīng)不少于2人）、參與人員等。研究工作主要進(jìn)展：1．加強組織建設(shè)，科學(xué)開展課研究工作。在此基礎(chǔ)上，我們積極爭取學(xué)校教務(wù)處，尤其是教科室的大力支持，成立了由一名教導(dǎo)處主任和一名教研員直接領(lǐng)導(dǎo)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組，直接帶動課題的研究工作。為了確保研究工作的科學(xué)性、有效性，課題組長與實驗教師一起搜集國內(nèi)外相關(guān)的研究成果，并進(jìn)行深入而具體的交流，每月底還要組織大家一起學(xué)習(xí)本課題研究過程中所需要的理論。在理論學(xué)習(xí)上，我們堅持三個基本原則：優(yōu)先學(xué)習(xí)本課題的基礎(chǔ)理論，優(yōu)先學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，優(yōu)先學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入十法》。課題組共搜集、整理與導(dǎo)入教學(xué)相關(guān)的論文30篇，教學(xué)案例67個，課件19個。課題研究方案確定后，制定了課題研究制度，如：每學(xué)期要制定具體的短期研究計劃，使研究更有針對性；定期召開課題研究會議，交流研究現(xiàn)狀、研究成果及研究困惑與困難，及時調(diào)整研究方向或內(nèi)容；建立了理論學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，及時寫下學(xué)習(xí)心得及教學(xué)反思等等。3．有力地提高了教師的教科研能力。 我們成立了七彩陽光名師工作室，為教師量身定做適合教師發(fā)展的途徑和方法。下一步計劃：1．繼續(xù)深入開展課題研究，及時收集課題研究資料，積累教育資源，總結(jié)研究成果。每次活動都要求圍繞專題開展一次理論學(xué)習(xí)，并要求教師積極撰寫教學(xué)論文、案例分析和教學(xué)反思，踴躍投稿，讓教師在研究中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。（） 課題負(fù)責(zé)人簽名 李霞 2017年3月14日 三、主要階段性成果及影響：成果名稱、成果形式、完成或發(fā)表時間、成果影響等，限2000字左右，（可加頁）。3．概念的練習(xí)宜生動有趣 游戲、活動是孩子們的最愛，我們把游戲引入數(shù)學(xué)課堂，讓他們在游戲活動中獲取知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（三）成果名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)概念
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