【總結(jié)】《得道多助,失道寡助》全面梳理復(fù)習(xí)【文章內(nèi)容】原文:天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天
2024-08-14 00:31
【總結(jié)】《得道多助,失道寡助》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:蔡莊初中艾玉雙[教學(xué)目標(biāo)]1、復(fù)習(xí)逐層論證的寫法;2、體會(huì)在敘述和議論中運(yùn)用排比句式的作用;3、理解“得道多助,失道寡助”的道理。[教學(xué)重點(diǎn)]1、對(duì)“和道多助,失道寡助”的理解;2、復(fù)習(xí)逐層論證的寫法。
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】1、本文的中心論點(diǎn)是什么?2、中心論點(diǎn)提出來后作者是怎樣進(jìn)行論證的?使用什么論證方法?讀課文,思考討論下列問題論點(diǎn):天時(shí)不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助我知道,但不告訴你!天時(shí)而環(huán)攻之地利不如舉例證明論點(diǎn)一:天時(shí)不如地利攻城守方攻方
2024-11-18 20:23
【總結(jié)】18.《孟子》兩章作者簡介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒國(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說的繼承者,儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說,成為其政治思想的核心。(仁政、王道)
2024-11-20 23:49
【總結(jié)】康成中學(xué)張敏?孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)在山東鄒縣人)人,思想家、教育家。地位僅次于孔子,是儒家思想的代表人物,后世?!翱酌稀辈⒎Q。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國君,均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說,有《孟子》(現(xiàn)存七篇)一書傳世。《孟子
2024-12-08 12:00
【總結(jié)】《孟子》二章導(dǎo)學(xué)案主備人左紅娜學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能解釋重要詞語,翻譯重要句子。2、總結(jié)古今異義詞及詞類活用3、背誦兩篇短文,積累名言警句。4、了解《孟子》散文的特點(diǎn),理解孟子的政治主張。作者簡介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒國(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】《孟子兩章》同步訓(xùn)練《生于憂患,死于安樂》練習(xí)班級(jí)姓名:舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作
2024-11-15 17:17
【總結(jié)】《孟子》兩章孟子的思想:得道多助,失道寡助天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭(),環(huán)()而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是(
2024-11-15 11:29
【總結(jié)】得道多助,失道寡助孟子炭步鎮(zhèn)二中謝金蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)?反復(fù)誦讀、背誦。?理解詞句,把握文意。?理解“人和”的含義。孟子簡介孟子,名軻,戰(zhàn)國時(shí)期儒家大師,被尊稱為“亞圣”。他宣揚(yáng)“仁政”,最早提出“民貴君輕”的思想,與孔子合稱“孔孟”。
【總結(jié)】得道多助,失道寡助,積累文言詞匯。,理清文章思路?!叭撕汀钡牡览?。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孫子兵法》兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察。故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。今民與上同意也。走近作者孟子
2025-06-21 05:24
【總結(jié)】《〈孟子〉兩章》中考題集萃姓名學(xué)號(hào)成績一、(2021年河南課改區(qū)試題)閱讀下面兩個(gè)語段,完成18-21題。(共10分)(一)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】《孟子三章》(魚我所欲也、得道多助失道寡助、生于憂患死于安樂)2021年中考真題盤點(diǎn)1、河南?。海ㄒ唬┤f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此
2024-12-03 11:24
【總結(jié)】第一篇:得道多助成語怎么造句大全 得道多助指站在正義、仁義方面,會(huì)得到多數(shù)人的支持幫助;違背道義、仁義,必然陷于孤立。這里給大家分享一些關(guān)于成語得道多助的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。 一、得道多助成語解...
2024-11-04 06:21
【總結(jié)】記得有首歌曲是這樣唱的:“數(shù)英雄論成敗,古今誰能說明白,千秋功罪任評(píng)說,海雨天風(fēng)獨(dú)往來,一心要江山圖治垂青史,也難說身后罵名滾滾來……有道是得民心者得天下,看江山由誰來主宰……”?“得民心者得天下”,這是自古常言.回顧中國幾千年王朝更替史,舊王朝腐朽不堪而使民心背離,這時(shí)新王朝就順應(yīng)民意而奪取天下。今天我們就來學(xué)
2024-08-14 19:20
【總結(jié)】得道多助,失道寡助學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)熟讀課文、疏通文意,積累文言詞匯,理解古代哲人的思想。(2)學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的寫法。(3)理解“天時(shí)、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義,?孟子(約前孟子(約前372一前一前289),名軻),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時(shí)期思想家、教育家,是
2025-06-07 13:13