質(zhì)量管理人員培訓(xùn)實施計劃書-wenkub
2022-08-17 06:03:14 本頁面
【正文】 理與生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的關(guān)系，區(qū)別兩者個性和共性，以及內(nèi)在聯(lián)系和相互依存關(guān)系，解決好“兩層皮”現(xiàn)象，要使兩者密切結(jié)合融為一體，使工藝管理工作得到改進(jìn)和發(fā)展全面質(zhì)量管理工作落到實處，抓出實效，促使企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量得到穩(wěn)定和提高。深化工藝管理的需要 工藝管理是保證產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)基礎(chǔ)，只有將工藝管理與現(xiàn)場質(zhì)量管理密切結(jié)合，才能做到工藝參數(shù)優(yōu)化，工藝管理深化，工藝文件細(xì)化，工藝研究方法科學(xué)化和工藝組織體系化，從而大大提高工藝管理的科學(xué)水平。三．推行生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的重要性； 1．提高實物質(zhì)量的需要，全面質(zhì)量管理工作是否產(chǎn)生實效，首先要看產(chǎn)品質(zhì)量是否有了真正提高而現(xiàn)場質(zhì)量管理正是直接為這個目的服務(wù)的，搞好現(xiàn)場質(zhì)量管理才能保證穩(wěn)定地生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。運用圖表反映工序因素是否處于正常和穩(wěn)定狀態(tài)，一旦出現(xiàn)異常采取調(diào)整措施，確保工序穩(wěn)定。二、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的職能和基本環(huán)節(jié)。（2）即實現(xiàn)產(chǎn)品的符合性質(zhì)量，為使用過程奠定基礎(chǔ)，制造過程質(zhì)量管理的內(nèi)涵要比生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理廣泛（例如，外協(xié)作，外購的質(zhì)量管理也屬于制造過程的質(zhì)量管理范疇，但它不能列為現(xiàn)場質(zhì)量管理）但生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理卻是制造過程質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。 2）間接生產(chǎn)車間，其任務(wù)：為直接生產(chǎn)車間服務(wù)為其提供必要的物質(zhì)條件。 質(zhì)量管理人員培訓(xùn)計劃編制： 審核：批準(zhǔn)：XXXX二○一一年八月第一章：生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理概念第一節(jié)，生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本概念一、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理及其特點。它負(fù)責(zé)制造工裝工具為生產(chǎn)用設(shè)備提供維修，供應(yīng)能源等。 1）生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理是一種管理活動； 生產(chǎn)過程是通過技術(shù)性活動和管理性活動實現(xiàn)，而生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理就是一種管理體制性活動，生產(chǎn)現(xiàn)場實現(xiàn)對產(chǎn)品實物質(zhì)量的管理。 生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的職能：在于（1）控制（2）保證（3）改進(jìn)產(chǎn)品實物質(zhì)量。（1）（2）兩個環(huán)節(jié)合稱工序質(zhì)量控制，通過它實現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的控制職能。 2．形成產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計，制度，使用質(zhì)量的綜合體現(xiàn)，但設(shè)計質(zhì)量是必須通過制造質(zhì)量才能實現(xiàn)，制造過程中獲得信息由設(shè)計部門反饋，又可推動產(chǎn)品設(shè)計和工藝設(shè)計的改進(jìn)，進(jìn)一步提高設(shè)計質(zhì)量，而用使質(zhì)量則是設(shè)計質(zhì)量、制造質(zhì)量的驗證，在設(shè)計先進(jìn)合理的前提下產(chǎn)品質(zhì)量基本上是由制造質(zhì)量決定的，而現(xiàn)場質(zhì)量是制造質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，所以要提高產(chǎn)品質(zhì)量必須從現(xiàn)場管理入手。 總之推行現(xiàn)場質(zhì)量管理應(yīng)是企業(yè)推行全面質(zhì)量管理的重點。一． 工藝管理的職能工藝管理的職能在于保證工藝技術(shù)在生產(chǎn)實踐中加以貫徹，實施，其主要工作包括：審查設(shè)計的工藝性；正確選擇材料，設(shè)備；制訂工藝方案，編制工藝規(guī)程；設(shè)計制造或采購質(zhì)量可靠結(jié)構(gòu)合理，使用方便的工藝裝備；制訂工藝定價〈包括工時和材料消耗定價〉；提供一整套齊全，正確，統(tǒng)一，清晰的工藝文件；制訂全套的檢驗文件；工藝試驗和工藝、工裝驗證工作。二． 工藝管理與生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的關(guān)系（一）工藝管理與生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的共性 目的相同，共同目的都是使企業(yè)生產(chǎn)達(dá)到保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量的要求，實現(xiàn)企業(yè)總的質(zhì)量目標(biāo)方針。（二）工藝管理和生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理體制的個性1． 任務(wù)不同。 現(xiàn)場質(zhì)量管理，主要是從管理技術(shù)的角度，利用各種控制，改進(jìn)的手段來保證產(chǎn)品質(zhì)量它屬于質(zhì)量管理體制的范疇。5． 組織體制不同傳統(tǒng)工藝管理基本上是企業(yè)工藝部門單獨負(fù)責(zé)實施的，實踐證明單獨一個部門搞是搞不好的。第三節(jié) 班組長和操作工人在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的職責(zé)一． 班組長的質(zhì)量職責(zé)；1． 班組長對其生產(chǎn)制造的產(chǎn)品（半成品或部件）的質(zhì)量有直接的責(zé)任，并保證不合格的產(chǎn)品（半成品或零部件）不出班組。5． 在班組內(nèi)實行“三檢制”要積極組織并帶頭參加質(zhì)量管理小組活動，若是班組型“QC”小組要把“QC”小組活動與班組建設(shè)結(jié)合起來，班組還應(yīng)開展其他形式的質(zhì)量管理活動6． 發(fā)生質(zhì)量問題，要對問題進(jìn)行分析，研究和采取必要措施，要按PDCA循環(huán)工作方法(P 代表計劃，確定目標(biāo)和方針，確定活動計劃；D 代表執(zhí)行，實地去做，實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容；C 代表檢查，總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果，注意效果，找出問題；A 代表行動，對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗值得肯定并適當(dāng)推廣，標(biāo)準(zhǔn)化失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，以免重現(xiàn)。9． 班組長要掌握和了解本班組各崗位的質(zhì)量要求。4． 了解影響質(zhì)量五大因素中的主導(dǎo)因素，并按規(guī)定進(jìn)行控制5． 控制圖表要數(shù)據(jù)正確，真實可靠清楚整潔。9． 在處理生產(chǎn)數(shù)量和產(chǎn)品質(zhì)量的問題上要堅持“質(zhì)量第一”的方針，堅決按
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