freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

電大【現(xiàn)代教育思想】形成性考核冊答案附題目-wenkub

2023-07-12 15:10:50 本頁面
 

【正文】 待人、看待人與世界的關(guān)系。2.概括人文教育思想的主要觀點。8.羅馬俱樂部在其《學無止境》中提出了創(chuàng)新學習的兩個基本特征:     性和     性。人文      是人文素養(yǎng)成長的必由之路。4.目前我國中小學??茖W學科教學過程缺乏一種過程   意識,過于注重學生的學習結(jié)果——主要是   性結(jié)果。老師問:“我說錯了嗎?”學生的聲音一下子提高了八度:“什么‘德性’?老師怎么罵人!”學生的反詰讓老師大為難堪,為保住面子,老師放慢了語速,加重了語氣說:“今天你違反了中學生行為規(guī)范中不得和老師頂嘴這一條,今天你帶的什么頭?扮演了什么角色?你必須在全班檢討,挽回影響,我等著看你的表現(xiàn)!”然后不容分辨,又把其他幾個學生訓(xùn)斥一通后宣布上課。三天中,家長以為孩子每天都背著書包上學去了,教師則以為生病請假了。試舉例說明。二、簡述題(每題5分,共計15分)  1.簡述素質(zhì)教育的基本特征。就學生的學習而言,則不僅是   性學習,更是   性學習?!粳F(xiàn)代教育思想】作業(yè)2   第三章、第四章一、填空題(每空1分,共計21分)  1.19世紀出現(xiàn)的馬克思主義關(guān)于人的      教育思想,為后來社會主義教育思想與實踐奠定了重要的理論基礎(chǔ),也是我們今天全面推進的      思想與實踐的理論基礎(chǔ)。2.結(jié)合自己教育經(jīng)歷談教育思想創(chuàng)新和教育觀念更新的現(xiàn)實意義?! ?.試說明現(xiàn)代教育思想的功能。6.要實施讓學生得到全面發(fā)展的   教育,培養(yǎng)和造就適應(yīng)21世紀     建設(shè)需要的社會主義新人;教育要為實施科教興國戰(zhàn)略奠定堅實的   和知識基礎(chǔ)。 2.本課程將教育思想劃分成     的教育思想、     的教育思想和實踐型的教育思想三個部分。 3.教育思想具有認識功能、   功能、導(dǎo)向功能、   功能、   功能、反思功能;概括起來說,就是教育思想對教育實踐的   指導(dǎo)功能。7.教育是具有   性、全局性、   性的   產(chǎn)業(yè)。  4.簡述教育認識與教育實踐的關(guān)系。3.“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。  2.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出,實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高          為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的      和      為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 5.素質(zhì)教育要讓學生感受、理解    產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的   精神和      能力,重視培養(yǎng)學生收集處理   的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言表達能力以及      和社會活動的能力。2.概括主體教育思想的基本觀點3.如何理解每個學生都有最適合自己的學習與發(fā)展方式。7.請閱讀下面這則案例,談?wù)勀愕奶幚硪庖?。后來雙方對不上號,才知道他是有事了。【現(xiàn)代教育思想】作業(yè)3 第五章、第六章、第七章一、填空題(每空1分,共計27分)1.科學教育的最終目的就是要提高學生的科學   ,促進學生的全面發(fā)展,改善學生的   能力和   質(zhì)量。5.人文   教育與人文   活動相結(jié)合是      的基本途徑。6.人文教育特別要注重讓學生在實際活動中去親身   、用心   那些高尚、高雅的情感。創(chuàng)新教育的關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的     學習。3.簡述現(xiàn)代人文教育的根本目標。換句話說,現(xiàn)代社會要求人們能夠把人與自然同時納入自己的視野,在人與自然關(guān)系中定位自己的人生觀、價值觀、世界觀。這位老師來到教室說,前兩天老師布置讓每位同學都買一本字典,現(xiàn)在清同學們把自己的字典拿出來讓老師檢查一下。后來老師了解到這名女生平時品德很好,但她家境貧寒,母親抱病臥床。3.試分析下面這則案例,談?wù)劷處煈?yīng)該如何引導(dǎo)學生去體會并參與創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。女孩慘白著臉象只受驚的小鹿手足無措地找到自己的座位。后來,老師通過讓女孩辦黑板報,讓大家見識了她漂亮的美術(shù)字和瀟灑的圖案設(shè)計,通過手工比賽,讓同學發(fā)現(xiàn)了她精美的剪紙藝術(shù),通過主題班會,引導(dǎo)同學理解什么是真正的美和美的價值。有一次,他以“快樂的節(jié)日”為題讓孩子們畫畫。這一回,孩子們咬著筆頭,瞪著眼睛,無從下筆?!薄稕Q定》將實踐能力與創(chuàng)新精神一并列為素質(zhì)教育的重點,突出了全面素質(zhì)教育的時代特征。 5.法國著名成人教育家、實踐家保羅”  7.從個體發(fā)展的角度看,終身教育的目的在于幫助   不斷適應(yīng)社會生活的變遷和完成其   化的過程,使每一個社會成員成為一個完善的人?! ?0.全民教育思想推動了教育的   化、民主化、   化進程。2.實踐對于實施素質(zhì)教育具有什么重要的意義?3.終身教育與素質(zhì)教育有何關(guān)系?4.聯(lián)系實際談?wù)勀銓θ窠逃枷氲睦斫狻? 4.教育思想最基本的功能是對教育事物的認識功能。   8.知識經(jīng)濟以知識的生產(chǎn)和利用為核心,以人力資本和技術(shù)為動力,以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)為支柱,以科學研究和技術(shù)創(chuàng)新體系為后盾?! ?.試說明現(xiàn)代教育思想的功能?! 〈穑航逃J識產(chǎn)生于教育實踐,教育實踐是教育認識的基礎(chǔ);教育實踐也需要教育認識的指導(dǎo),教育認識是教育實踐的向?qū)А?.簡述科教興國戰(zhàn)略的涵義。重視教育事業(yè)的發(fā)展,使先進科學技術(shù)得以廣泛傳播,社會生產(chǎn)力就會獲得巨大發(fā)展,國家的綜合國力就會增強,并在世界競爭格局處于有利地位??平虨楸臼姑绹氄荐楊^。經(jīng)濟的增長、科學技術(shù)的創(chuàng)新與推廣,歸根到底取決于教育事業(yè),取決于教育事業(yè)對科學技術(shù)人才的培養(yǎng)和對整個民族素質(zhì)特別是科學文化素質(zhì)的提高。只有加速人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新,才能促進現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)現(xiàn)代化目標。答:教育思想是指經(jīng)過人們對教育實踐中獲得的各種教育經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行思維加工而形成的教育理論認識。它與廣大教育工作者的教育實踐直接相聯(lián)系。⑴教育思想創(chuàng)新是新的時代、新的背景、新的形勢的客觀要求。請結(jié)合自己教育經(jīng)歷談以上內(nèi)容3.“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育最重要的功能就是培養(yǎng)人才,就是把人類創(chuàng)造和積累的先進技術(shù)、經(jīng)驗、文化傳授給學生,讓學生得到加速發(fā)展,并自覺地把學到的先進科學知識運用到生產(chǎn)和社會實踐中去。⑶教育能夠有效地促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力 加快實施產(chǎn)學研工程,推進高??萍籍a(chǎn)業(yè)化,使之最大限度地參與社會經(jīng)濟的發(fā)展?! ?.必須逐步改變單純以學科為中心的傾向,建立以學習者為中心的教學體系。7.所謂全面尊重學生,就是要尊重學生的人格、尊重學生的特點、尊重學生的水平以及尊重學生的狀態(tài)等。⑵現(xiàn)代教育過程應(yīng)該是教師與學生雙主體協(xié)同活動的過程。答:任何知識經(jīng)驗、行為習慣等都必須經(jīng)過學生自己的思考、體驗和練習,才能成為學生自己的東西。因為教師的教畢竟是外在的東西,學生怎樣學、會不會學才是對其學習和發(fā)展直接發(fā)揮作用的因素。素質(zhì)教育要完成培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的特殊使命。高等學校要重視培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力,普遍提高大學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì)。素質(zhì)教育是對“應(yīng)試教育”的根本否定,但不能說素質(zhì)教育是對現(xiàn)行教育的根本否定,因為不能說現(xiàn)行教育就完全是“應(yīng)試教育”,不能簡單地在現(xiàn)行教育與“應(yīng)試教育”之間劃等號。在“應(yīng)試教育”思想指導(dǎo)下,甚至可能發(fā)生監(jiān)考教師鼓勵學生考試作弊及其他弄虛作假的現(xiàn)象。首先應(yīng)該自覺認真學習現(xiàn)代教育思想方面的理論知識,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性。5.為什么說發(fā)揮和培養(yǎng)學生的主體性是實現(xiàn)全面發(fā)展教育目標的必由之路?答:我國教育方針明確規(guī)定我國教育的目的是培養(yǎng)“德、智、體、美全面發(fā)展”的人才。教師教育過程的質(zhì)量,主要取決于學生如何學習、如何活動,因為促進學生的學習和發(fā)展教師教育的真正目的。所有這些成功的教育實驗有一個共同的特征,就是十分注重在教育過程中發(fā)揮和培養(yǎng)學生的主體性,充分激發(fā)學生活力,調(diào)動學生積極性,來實現(xiàn)全面發(fā)展的目標。這句話體現(xiàn)出承認學生學習的主體地位,尊重他們的個體學習狀態(tài)。其實,嚴格來說,這幾乎是不可能的。7.請閱讀下面這則案例,談?wù)勀愕奶幚硪庖姟:髞黼p方對不上號,才知道他是有事了。⑷對于可以部分不在課堂上進行學習的學生,要有明確的自學任務(wù),并定期檢查、指導(dǎo)。老師問:“我說錯了嗎?”學生的聲音一下子提高了八度:“什么‘德性’?老師怎么罵人!”學生的反詰讓老師大為難堪,為保住面子,老師放慢了語速,加重了語氣說:“今天你違反了中學生行為規(guī)范中不得和老師頂嘴這一條,今天你帶的什么頭?扮演了什么角色?你必須在全班檢討,挽回影響,我等著看你的表現(xiàn)!”然后不容分辨,又把其他幾個學生訓(xùn)斥一通后宣布上課。有的時候,學生對于老師的批評,也是促進教師自身進步所必需的,因此我們當教師的應(yīng)該學會傾聽我們學生的意見,而萬萬不能視學生的批評意見為頂撞老師的不良表現(xiàn),傷心動氣,實在為教育之大忌。3.科學方法與能力是科學素養(yǎng)的核心,科學行為習慣是科學素養(yǎng)的外部行為表現(xiàn),科學態(tài)度與科學精神是科學素養(yǎng)的靈魂。人文教育不能等同于人文學科知識教學。7.知識有兩個十分重要的特性:一是知識的時效性,二是知識的無限增殖性。二、簡述題(每題5分,共計25分)1.概括科學教育思想的基本觀點。3.簡述現(xiàn)代人文教育的根本目標。答:美國哈佛大學國際事務(wù)研究中心提出了“現(xiàn)代化人”的素質(zhì)分析模型,認為現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)特征是:⑴愿意接受新事物,思想上傾向于革新和變化;⑵樂于發(fā)表意見;⑶時間觀念強;⑷對人本身的能力較有信心;⑸計劃性較強;普遍的信任感;對周圍人較多的信任;⑹信奉并愿意遵循公平待人之原則;⑺對新式教育感興趣;⑻比較尊重他人。三、綜述題(每題8分,共計48分)1.結(jié)合實例,談?wù)勀銓ο旅孢@段話的認識:現(xiàn)代社會的健康發(fā)展要求現(xiàn)代人必須具有開闊的視野,其中很重要的一點,就是必須站在超越人類自身的高度上看待人、看待人與世界的關(guān)系。視野狹窄是提高人文素養(yǎng)的大敵。⑶對自然的關(guān)愛,不僅有利于現(xiàn)代人建立與自然的和諧關(guān)系,同時也有利于培養(yǎng)人們的博愛精神。檢查中,老師發(fā)現(xiàn)一名女生的字典后面一頁寫了個“璧”字,而這顯然是在原來的“玉”字上面改的。因為還要給母親買藥,一本11元的字典對她來說是很難買得起的,而老師當時要求每個同學必須買一本字典。因為:
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報告相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1