爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程簡(jiǎn)介15115-wenkub
2023-07-11 23:54:53 本頁(yè)面
【正文】 要著作有《紅樓藝術(shù)論》、《西廂論稿》、《中國(guó)文學(xué)史長(zhǎng)編》（元明清卷）、《中國(guó)古代小說(shuō)戲曲述評(píng)輯略》等。侯 會(huì)：首都師范大學(xué)文學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師?！度龂?guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》四大名著是中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)，數(shù)百年來(lái)為人所津津樂(lè)道。南開(kāi)大學(xué)知名教授葉嘉瑩將以獨(dú)特的視角向你展示這一世界文學(xué)藝術(shù)的奇葩?？蒲兄饕较?yàn)橄惹貎蓾h文學(xué)與文化、中國(guó)古代詩(shī)歌、中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史。其中主要包括先秦歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣，各位仁人志士的事跡、人格以及業(yè)績(jī)，先秦文化的發(fā)展，文明的進(jìn)步、制度的確立，社會(huì)秩序的完善等，該課程從典籍、史書(shū)緬懷現(xiàn)任的言行事跡，對(duì)他們的文化人格進(jìn)行一番歷史的追懷。尋根以振葉，沿波而討源，其敘述時(shí)間范圍大體上自周初到春秋時(shí)期結(jié)束，而不包括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，相關(guān)的文獻(xiàn)取材，也以《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》為主，再附之以戰(zhàn)國(guó)秦漢間其他著作。出版過(guò)《兩漢詩(shī)歌研究》、《漢代詩(shī)歌史論》等學(xué)術(shù)專著課程簡(jiǎn)介：中華詩(shī)詞濫觴于先秦，是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。主講人簡(jiǎn)介：葉嘉瑩：南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所所長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師?！端拇竺b賞》課程將分別就四部著作作詳細(xì)介紹，以幫助同學(xué)們更加全面認(rèn)識(shí)和了解與唐詩(shī)、宋詞、元曲并稱的明清小說(shuō)。主要從事明清文學(xué)教學(xué)、科研工作，側(cè)重于白話小說(shuō)研究。袁世碩：山東大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。該課程運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言講解出宇宙的奧妙以及天文物理研究的現(xiàn)狀和淵源，為學(xué)子們普及物理知識(shí)，增加學(xué)術(shù)修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)?；瘜W(xué)概論這一部分是化學(xué)基礎(chǔ)課程，主要講解原子結(jié)構(gòu)，包括原子的概念界定、原子發(fā)展歷程、研究過(guò)程以及研究的原子模型、原子的基本構(gòu)成等。張首晟博士則將高深的量子物理理論回歸到日常生活中間，讓學(xué)生領(lǐng)略到自然科學(xué)在我們身邊的魅力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將更深入地認(rèn)識(shí)自然、科學(xué)與科技，觀察科技如何改變?nèi)松?、社?huì)與自然環(huán)境，引發(fā)我們對(duì)人類(lèi)的未來(lái)的啟示。張首晟：美國(guó)斯坦福大學(xué)教授師，從著名物理學(xué)家楊振寧。馬宗晉：中國(guó)地震局地質(zhì)研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、研究員，中國(guó)科學(xué)院院士。參加和負(fù)責(zé)我國(guó)地下核試驗(yàn)地質(zhì)綜合研究。主講人簡(jiǎn)介：叢日云：中國(guó)政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授。研究領(lǐng)域：音樂(lè)史學(xué)、音樂(lè)表演。單 純：中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。劉家安：現(xiàn)任中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院民法研究所副所長(zhǎng)，民商法學(xué)院教授。專著：《接受之維》，《美術(shù)心理學(xué)》等。本門(mén)課程旨在探索人生的意義和價(jià)值之多元性，學(xué)生透過(guò)人文以及相關(guān)學(xué)科，加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和反省。關(guān) 懷：中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授。研究方向：法哲學(xué)、社會(huì)主義法理論、現(xiàn)實(shí)法理論。許崇德：中國(guó)人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。著有《我與婚姻法》、《婚姻家庭法新論》、《婦女權(quán)益的法律保障》、《婚姻與繼承法學(xué)》等著作。你將更深刻理解具有巨大凝聚力的中華民族精神。黃長(zhǎng)義：現(xiàn)任華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、校特聘教授，并兼任中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。主要從事哲學(xué)尤其馬克思主義哲學(xué)研究與教學(xué)，在國(guó)內(nèi)首倡社會(huì)認(rèn)識(shí)論并將其建設(shè)為碩士和博士培養(yǎng)方向，著有《社會(huì)認(rèn)識(shí)論導(dǎo)論》、《哲學(xué)研究方法論》等?！蹲穼ば腋＃褐袊?guó)倫理學(xué)視角》這門(mén)課程探討了中國(guó)傳統(tǒng)思想中儒墨佛道法等各家的幸福觀，并與共家學(xué)派的思想進(jìn)行了比較。旨在使學(xué)生在中國(guó)倫理史與馬克思主義哲學(xué)的雙重視域下理解先人對(duì)幸福的根本看法，并由此產(chǎn)生自己的感悟。學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文的發(fā)表數(shù)量是衡量現(xiàn)代大學(xué)的研究水平和一個(gè)國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范，一個(gè)大學(xué)是培養(yǎng)不出學(xué)術(shù)研究型人才的，學(xué)術(shù)論文對(duì)于現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究來(lái)說(shuō)具有重要意義。課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理的實(shí)踐從人們開(kāi)始共同合作，進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)與活動(dòng)之日就已經(jīng)開(kāi)始了。戚安邦教授涵蓋項(xiàng)目管理的各個(gè)方面，旨在讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理學(xué)。課程簡(jiǎn)介：《美術(shù)概論》這門(mén)課程通過(guò)由淺入深地介紹美術(shù)的主要類(lèi)型、技法、作品、大師與成就以及藝術(shù)觀念，給悠久而豐富的中國(guó)美術(shù)勾勒出一個(gè)簡(jiǎn)明、清晰而完整的輪廓。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、進(jìn)步明顯、成就巨大、變化劇烈的社會(huì)，社會(huì)問(wèn)題特別是一些重大社會(huì)問(wèn)題，還沒(méi)有得到有效的緩解、遏制和解決。尚重生老師言辭幽默、犀利、深刻，被譽(yù)為武漢大學(xué)“四大名嘴”之一，被眾多學(xué)生視為“精神教父”。主講人力圖既通俗易懂、深入淺出，又嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)地闡述物理學(xué)發(fā)展的重大成就、發(fā)展規(guī)律思維方式、研究方法以及科學(xué)精神與人類(lèi)文明的關(guān)系等問(wèn)題，從而使該課程成為培養(yǎng)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)和踏實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，提升人生觀和和價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)教育的精品課程。盛正卯：浙江大學(xué)物理學(xué)系教授。主講人簡(jiǎn)介：張銘：浙江大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主講人簡(jiǎn)介：李俊：現(xiàn)任物理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、教學(xué)委員會(huì)委員。在推理部分，先考察演繹推理再考祭歸納推理，先考察簡(jiǎn)單句的推理，再考察復(fù)合句的推理，最后是考察如何推出結(jié)論的一些重要方法。研究成果有：《現(xiàn)代邏輯方法論》（合著），《從現(xiàn)代邏輯的語(yǔ)言層次觀看墨經(jīng)邏輯的本質(zhì)》（論文）等。主要研究方向：咨詢心理學(xué)，健康心理學(xué)，應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)。樂(lè)國(guó)安：南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系教授。主要研究方向：文化社會(huì)心理學(xué)和心理治療理論。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以更好的處理好學(xué)習(xí)、生活、愛(ài)情的關(guān)系，也可以自我預(yù)防與提高，是對(duì)大學(xué)生很好的心理指導(dǎo)。王穎博士經(jīng)過(guò)多年的心理指導(dǎo)，在青春期親子關(guān)系，學(xué)生
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