【正文】 6大學生心理健康的標準不包含“接納自我”。我的答案：√4個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時，必須求助于精神科醫(yī)生。我的答案：√2個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。我的答案：√6異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。我的答案：4心理健康是一個動態(tài)的過程，具有不穩(wěn)定性。我的答案：2“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。 C、行為符合年齡特征我的答案：C5哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準：（ A、5 D、環(huán)境適應能力正確答案： A） B、1985我的答案：2（ C、生活水平更高）的人。正確答案： B、1966我的答案：A2（ A、4正確答案： D、有強烈的通過學習豐滿自己的欲望正確答案： C我的答案：√1下列哪一項不屬于在大學有效的學習的四個要素： C、焦慮）、存在的價值。 B、自己獲得的要小于自己給與的我的答案：√我的答案：11216歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。 C、本專業(yè)的學習）。 B、人格成熟我的答案：√2大學生在成年早期的階段需要完成（ 正確答案：√正確答案：√ B、衣食無憂我的答案：√2六七十年代的人一生下來就面臨著（ D、托馬斯我的答案：C6《同一性危機》作者是？ A、關注 B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己我的答案：√ C、羅杰斯我的答案：D2“自戀是人類的一般本質，每個人本質上都是自戀的”這句話出自（ A、生理需求 D、堅持運動正確答案： C C、緩沖期我的答案：√3新生進入大學一年進入（ 我的答案：√1大學中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學關系和學校里的人際氛圍。 C、阿奎那 C、沃森 C、古希臘）文化的傳承。 D、邏輯 真理正確答案： B D、停滯不前正確答案： C C、通約）模式下研究人的問題的。我的答案：A1心理學的研究跟其他學科不一樣，是因為它研究的是復雜多面的“人”。 A、動物 B、醫(yī)學性催眠正確答案：√ B、詹姆斯 D、弗洛伊德正確答案： B A、梅斯梅爾 B、馮特 C、梅斯梅爾）第一個提出生命周期的理論。 B、關懷 D、斯金納正確答案： B我的答案：C2“客體永恒性”是哪位心理學家的實驗 A、沃森 C、蘇格拉底正確答案： B我的答案：√15被稱為西方醫(yī)學之父的古希臘醫(yī)生是（ B、生物起源正確答案：√ D、普羅泰戈拉正確答案： C）正確答案：√ A、善于并愿意表達自己觀點 B、人類一思考、上帝就發(fā)笑 D、民主正確答案： D C、小前提 D、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性正確答案： B我的答案：D3下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀 B、蘇格拉底我的答案：C2人只能在與人的關系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。 A、政治正確答案：√正確答案：√我的答案：√2不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。 C、外形我的答案：ABC5心理學是：研究個體感覺、（ A、美國人養(yǎng)大狗3你理解的事物就是事物的本身。正確答案：√我的答案：√2客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實。正確答案： B、關于狗叫聲形成了通約）、情緒、意識與精神活動之間關系的科學 D、動作正確答案： B正確答案：√我的答案：√4完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標準。我的答案：√1馬丁 B、歷史學”這句話出自于（ C、弗洛伊德 A、對你與她來說你們彼此是唯一的我的答案：B4不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是 D、結論正確答案： B A、文字我的答案：D6下面哪句話可以說是促進了古典心理學的長足發(fā)展。 C、我思故我在 B、注重分享、真誠很重要我的答案：√ A、柏拉圖我的答案：C11相對于“戀”，“愛”要承擔更多的社會責任。我的答案：√13科學世界有三大未解之謎： 物質起源、生命起源、（ C、文化起源）我的答案：B1“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結構。 B、赫爾 A、韋德海姆我的答案：B3皮亞杰認為依戀來自于（ C、關注 D、埃里克森正確答案： D C、詹姆斯 B、威廉我的答案：B7被世人譽為“精神分析之父”的是（ C、馮特我的答案：√ C、生活催眠 B、植物正確答案：√ D、一般正確答案： C A、穩(wěn)步向前我的答案C4學習心理學要追求（ A、正確 有效我的答案：B5科學不代表真實，只是行走在逼近真實的道路上。 D、日耳曼正確答案： C A、皮亞杰 D、偉德海姆正確答案： B A、圣 D、沃森正確答案： C正確答案：√），如果仍存在不適應感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預約學校的心理老師，獲得正式的心里面談 D、發(fā)展期正確答案： A A、培養(yǎng)愛好我的答案：C5進入大學，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應，只要積極面對，這個階段終究會過去。 B、安全需求） D、弗洛伊德正確答案： B4下列哪一條不符合90后大學生的生活學習態(tài)度（ C、欣賞他人，堅持自己 B、愛 A、艾里克森摩爾正確答案： A）的局面。 C、極度自由我的答案：√4關注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。我的答案：√）。 C、體魄成熟 D、慈善事業(yè)正確答案： C正確答案：√3利他與利己的平衡通常需要做到（ C、自己獲得的與給與的要平等 D、尊重正確答案： C A、充分利用大學有效資源我的答案：C2大學之前的學習側重在培養(yǎng)科學的思維方式。我的答案：1國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在（ B、3）年，國際心理大會為心理健康做出定義。 C、1864我的答案：4心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。 D、活得更久正確答案： D）年，我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。 C、1986 A、暗示性我的答案：A41992年，世界衛(wèi)生組織提出關于心理健康的（ B、6） D、周期節(jié)律性正確答案： D正確答案：√正確答案：√正確答案：√正確答案：正確答案：√正確答案：正確答案：√正確答案：正確答案：√正確答案：√正確答案：正確答案：正確答案：√）心理狀態(tài)我的答案：B4壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的（ B、情感性我的答案：√1適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。我的答案：√3承受壓力不一定總是壞事正確答案：√ B、哭出來我的答案：6長時間承受壓力有利于身體健康正確答案： B、20—30%林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（ B、休息我的答案：√10我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。我的答案：2壓力本身不是問題，關鍵在于：（ C、如何應對正確答案： C）我的答案：C1建立和完善自己的社會支持系統(tǒng)，對于緩解壓力非常有效。我的答案：3一個人和家人的關系越好，朋友越多，（ B、情感支持我的答案：√5我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。我的答案：√2把聯(lián)結大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術稱為“割裂腦”手術。 B、情緒我的答案：ACDE4下列與大腦右半球活動有關的是 D、藝術 B、海馬正確答案：正確答案：√正確答案：√正確答案：√ C、5—8我的答案：5長時記憶的容量是無限的。 A、有意記憶 E、情緒記憶正確答案： CDE B、情緒記憶我的答案：CD8按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為（ C、長時記憶） D、長時記憶我的答案：1遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。 B、干擾正確答案： B、巴甫洛夫正確答案：√正確答案：√正確答案：√ A、合理組織知識我的答案：ABCD2將知識進行組塊有助于提高記憶。我的答案：4消退、干擾、心不在焉都是導致遺忘的重要因素。我的答案：√1“學習過程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘知識結構’的過程”是學習的（）理論提出的觀點。 C、操作條件反射學說 B、條件反射學說正確答案： A、托爾曼認知目的說我的答案：AB6學習是人和動物共有的。我的答案：√8帶來行為改變的一定是學習。我的答案：√10學習是個體行為潛能比較持久的變化。 B、意志我的答案：ABCE2影響學習的非認知因素有（）（多選） D、情緒和情感我的答案：√4關于學習中的成功和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選） D、運氣正確答案： AB正確答案：√ C、追求數(shù)量我的答案：√1大學階段的學習考慮的更多的是掌握專門知識與能力，培養(yǎng)全面素質。我的答案：√3如何正確對待大學的學習（）（多選） D、保持積極的心態(tài)正確答案： ABCD正確答案：√ C、聚光燈效應 B、安全感確立的需要 A、熟悉效應 E、互補規(guī)則正確答案： ABCDE C、身心健康 D、斯金納正確答案： B正確答案：√ C、書面語言 B、表情我的答案：ABCDE4社交距離應該保持在（） D、正確答案： C C、 A、信息來源 E、譯碼和編碼正確答案： ABCDE C、直接交往 D、反饋我的答案：√5文化背景對人際交往有重要的影響。 B、書面交往 A、信息交流過程的噪音干擾我的答案：ABCD2信息交流過程中的噪音干擾主要是指（）（多選） D、社會角色差異帶來的干擾正確答案： AC C、情緒失控使交往不能順利進行我的答案：√2印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。我的答案：4當一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關的特征，也會得到更好的評價。 B、光環(huán)效應正確答案： A、真誠原則 E、情境控制原則正確答案： ABCDE C、學會傾聽 A、嫉妒 E、盛氣凌人正確答案： BCDE正確答案：√ C、弗洛姆正確答案： C B、不成熟正確答案： A B、不成熟正確答案： B C、承諾 B、同伴 A、浪漫我的答案：B4激情+承諾是（）的愛情 D、空洞正確答案： C C、愚昧 B、友誼式 A、忘我式我的答案：C3占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。我的答案：√5愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。我的答案：√2戀愛關系中出現(xiàn)問題就分手。 B、爭辯我的答案：√5我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關。我的答案：√2（）是建設性的表達方式。 C、他信息正確答案： B C、愿望行為感覺正確答案： A A、對方的問題正確答案：正確答案：√ A、尊重情感我的答案：ABCD1現(xiàn)實生活中，不同人的性別狀態(tài)是風格迥異的。我的答案：√3男女性別角色并非相對存在。我的答案：5對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。我的答案：√正確答案：√ A、家庭教養(yǎng)方式正確的答案：√ 我的答案：√2互愛并非唯一健康的性動機或性需求。 B、正確的性別認同 A、健康的性動機） D、正確的性觀念正確答案：ABCD 我