【正文】 參加了很多重要的研究課題，如項(xiàng)目主持人：“應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)”通過(guò)南開(kāi)大學(xué)公共選修課程評(píng)估，獲得南開(kāi)大學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目（已結(jié)項(xiàng)）。樂(lè)國(guó)安：南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系教授。主要研究方向：心理學(xué)基本理論、應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)。在國(guó)外學(xué)術(shù)雜志發(fā)表9篇,在國(guó)內(nèi)中文核心期刊發(fā)表80余篇；出版著作(含專著,主編,合著,譯著)50多部。汪新建：南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系教授。主要研究方向：文化社會(huì)心理學(xué)和心理治療理論。周一騎：南開(kāi)大學(xué)社會(huì)心理學(xué)系教授。主要研究方向：中國(guó)心理思想史，積極心理學(xué)。課程簡(jiǎn)介：本課程主要通過(guò)一些示例生動(dòng)的分析了我們的心理、情感上的變化，介紹了大學(xué)生的心理素質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題以及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)具體的例子，分析了大學(xué)生在大學(xué)期間可能遇到的問(wèn)題，并提出如何做才能解決這些問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以更好的處理好學(xué)習(xí)、生活、愛(ài)情的關(guān)系，也可以自我預(yù)防與提高，是對(duì)大學(xué)生很好的心理指導(dǎo)。主講人簡(jiǎn)介：李 翔：心理咨詢師，中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)北京圓夢(mèng)服務(wù)隊(duì)。師從曾任大學(xué)教師、企業(yè)培訓(xùn)師、咨詢顧問(wèn)、專職講師等職，專注于高層管理者心靈成長(zhǎng)，對(duì)情感、婚戀、家庭問(wèn)題與工作間的和諧頗有建樹(shù)，致力于心理應(yīng)用學(xué)在國(guó)內(nèi)的推廣。王 穎：師從心理專家楊鳳池教授，是楊教授的得意弟子。王穎博士經(jīng)過(guò)多年的心理指導(dǎo)，在青春期親子關(guān)系，學(xué)生厭學(xué)，考前焦慮，中、高考學(xué)習(xí)壓力，強(qiáng)迫癥等方面有獨(dú)到的建樹(shù)，為大、中學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展引領(lǐng)護(hù)航，為家庭培養(yǎng)成功的孩子做出了很大的貢獻(xiàn)。課程簡(jiǎn)介：本課程是由陳娛、徐琳琳、黃順力、李榮建、余和祥、方凡泉等一些教授講授組成的一個(gè)關(guān)于禮儀社交的課程。在當(dāng)下的社會(huì)，與人的溝通能力也就是個(gè)人的交際能力在一定程度上直接影響著個(gè)人的發(fā)展與前途。只有學(xué)會(huì)了交際才能使自己在社會(huì)當(dāng)中如魚(yú)得水。本課程就是為了讓更多的同學(xué)了解禮儀與社交，了解應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，使個(gè)人的交際水平更上一個(gè)臺(tái)階。本課程多位老師從不同的方面來(lái)剖析禮儀與社交，深入淺出，講課生動(dòng)有趣，相信一定能為每個(gè)人帶來(lái)不同的收獲。本課程對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的一些職業(yè)技能及面試技巧也進(jìn)行了講解。主講人簡(jiǎn)介：陳 娛：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師。陳老師長(zhǎng)期系統(tǒng)給本科生講授毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、社交禮儀和研究生的思想政治教育心理學(xué)、科學(xué)發(fā)展管專題研究等課程。曾獲省級(jí)青年骨干教師、省優(yōu)秀宣講隊(duì)員、校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、“兩課”優(yōu)秀教師、學(xué)生心目中的十大名師等榮譽(yù)稱號(hào)。徐琳琳：畢業(yè)于東北大學(xué)控制理論工程專業(yè)，研究生學(xué)歷，高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作從業(yè)3年、IT行業(yè)校園招聘領(lǐng)域從業(yè)5年。2008年加入華為公司，目前就職于華為公司北京研究所人力資源部招聘經(jīng)理，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、應(yīng)屆生人才甄選模塊有深入研究。黃順力：歷史學(xué)博士，現(xiàn)任廈門(mén)大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。曾先后在臺(tái)灣政治大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究中心、美國(guó)西雅圖華盛頓大學(xué)、日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者和客座教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)椋褐袊?guó)近代思想文化史、中外思想文化交流和海洋史。已出版編著10余部，發(fā)表論文50余篇。石立善：著名學(xué)者，上海師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授，文學(xué)博士（日本京都大學(xué)）。“申江學(xué)者”特聘教授，入選上海市“曙光人才計(jì)劃”、“浦江人才計(jì)劃”，臺(tái)灣大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。楊 丹：武漢工業(yè)學(xué)院副教授、湖北省禮儀學(xué)會(huì)第一副會(huì)長(zhǎng)、湖北省公共關(guān)系協(xié)會(huì)理事、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)湖北省委員會(huì)委員。在禮儀及人際交往研究領(lǐng)域造詣?lì)H深，具有多年從事禮儀教育及培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主聘教授，參與許多社會(huì)大型活動(dòng)的組織及策劃工作。李榮建：武漢大學(xué)教授。先后留學(xué)埃及、敘利亞，是我國(guó)知名阿拉伯問(wèn)題專家，曾任中國(guó)駐伊拉克大使館一等秘書(shū)、政治處副主任。李榮建教授具有廣博的禮儀理論知識(shí)和豐富的禮儀教學(xué)實(shí)踐。1993年起開(kāi)始在武漢大學(xué)講授禮儀學(xué)，相繼編撰、出版了《外國(guó)習(xí)俗與禮儀》、《談判藝術(shù)品評(píng)》、《禮儀訓(xùn)練》、《社交禮儀》和《現(xiàn)代禮儀叢書(shū)》等大學(xué)禮儀教材及教學(xué)參考書(shū)。余和祥：現(xiàn)任中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院教授、歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)中國(guó)文化藝術(shù)史研究方向研究生導(dǎo)師，中南民族大學(xué)校史編輯部主任。主要研究方向：歷史文獻(xiàn)學(xué)、文化史。從教以來(lái)，主講了很多久負(fù)盛名的公共課或演講，受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。王三山：知名文化學(xué)者,武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副教授。長(zhǎng)期從事中國(guó)歷史文化的教學(xué)和研究工作,對(duì)《周易》有比較深入的研究，主講《中國(guó)文化概論》、《中國(guó)藝術(shù)精神》等通識(shí)課，講課精辟生動(dòng)，具有儒道風(fēng)范，深受學(xué)生歡迎，是武大師生推崇的名嘴之一。獨(dú)著、主編或參與編寫(xiě)著作20余部，不變的大胡子和折扇，不變的標(biāo)準(zhǔn)拱手禮，不變的風(fēng)趣幽默、妙趣橫生，王三山老師以其十足的個(gè)性和特有的方式得到了學(xué)生們的喜愛(ài)。馮 蘭：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。曾榮獲“中國(guó)高教公關(guān)名師”、“優(yōu)秀公關(guān)教師”稱號(hào)；首屆中國(guó)公共關(guān)系十大優(yōu)秀人物稱號(hào)。教學(xué)認(rèn)真投入，講課生動(dòng)，流入真情實(shí)感，理論聯(lián)系實(shí)際，受到學(xué)生廣泛歡迎。 關(guān)注學(xué)生整體素質(zhì)和能力的提高，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，心態(tài)平和，不擺架子，被學(xué)生尊稱為“媽媽式的好老師”。方凡泉：英國(guó)薩塞克斯（Sussex）大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)碩士畢業(yè)，現(xiàn)任廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)。被譽(yù)為廣東省政府的“首席翻譯官”、“九段翻譯”。從事過(guò)14年英語(yǔ)口譯工作包括同聲傳譯，擔(dān)任過(guò)廣東省外辦翻譯組組長(zhǎng)和首席翻譯，為國(guó)家和省市領(lǐng)導(dǎo)人及外國(guó)國(guó)家元首、政商要人等擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)口譯；出版過(guò)《英漢口譯》、《新漢英分類口譯詞典》，主編出版了《21世紀(jì)涉外公共管理叢書(shū)》。