【總結(jié)】領(lǐng)袖性格余世維名仕碩學(xué)上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)RRR-1★營(yíng)造領(lǐng)袖人物的兩把寶劍-“根性”與“能力”RRR-2★根性=根本性格有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié),最后都可以追溯到幾
2025-03-10 22:08
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)他人和影響他人的能力領(lǐng)導(dǎo)力包括兩個(gè)方面,一方面是技巧上的,像領(lǐng)導(dǎo)者的表達(dá)能力、組織能力和策劃能力等,另一方面是信念和心態(tài),這是領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)在的素質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)力的核心和內(nèi)涵。信念和心態(tài)決定了領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展方向,影響到領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)是否成功。九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力感召理想印證啟發(fā)感召的定義是:
2025-01-25 20:48
【總結(jié)】發(fā)揮價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)作用建設(shè)全國(guó)知名學(xué)校章丘四中劉金水一、問(wèn)題背景“為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出人才”?錢學(xué)森之問(wèn)拷問(wèn)著每一個(gè)教育工作者的道德良知。我們沒(méi)出力嗎,我們沒(méi)盡責(zé)嗎,中國(guó)的孩子不聰慧嗎,我們的學(xué)生沒(méi)努力嗎??第三次全教會(huì)召開(kāi),《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展
2025-01-07 20:43
【總結(jié)】余世維·領(lǐng)導(dǎo)力提升與盈利模式設(shè)計(jì)CEO課程余世維·領(lǐng)導(dǎo)力提升與盈利模式設(shè)計(jì)CEO班項(xiàng)目背景為什么中國(guó)企業(yè)從成長(zhǎng)到衰退往往速度很快?為什么貌似強(qiáng)大的企業(yè)組織會(huì)那么脆弱?為什么會(huì)發(fā)生管理層地震(管理層集
2025-06-29 00:28
【總結(jié)】第一篇:卓越領(lǐng)導(dǎo)力講師,卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程 有感于浙江某企業(yè)的豪車年會(huì) 文/錢錦國(guó) 近聞?wù)憬称髽I(yè)在年會(huì)上一下子拿出40輛豪車(其中26輛奔馳,14輛寶馬)獎(jiǎng)勵(lì)員工,同時(shí)為辦好這次年會(huì),該公司還花4...
2024-11-15 02:30
【總結(jié)】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)-領(lǐng)導(dǎo)力密碼蔣小華老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)特的見(jiàn)解:領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)20句經(jīng)典;員工執(zhí)行不力意味著管理者領(lǐng)導(dǎo)不力;,大凡沒(méi)有追隨者,只是“散步”而已;:抱負(fù)、能力和人格;:?jiǎn)?dǎo)愿景、善于教導(dǎo)、堅(jiān)定價(jià)值觀;,但人們?cè)敢庾冯S自己信任的人;,我討厭管理,喜歡領(lǐng)導(dǎo);,誰(shuí)就擁護(hù)你、支持你;:效果比道理更重要;,而是你提出的想法(包括愿景、價(jià)值觀、使命),它可以引領(lǐng)
2025-04-01 23:13
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點(diǎn)目錄課程約定Open——開(kāi)放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問(wèn)Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請(qǐng)將手機(jī)課至振勱?duì)顟B(tài)戒關(guān)機(jī)觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47
【總結(jié)】新時(shí)期幼兒園園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力園長(zhǎng)的角色定位是:有思想、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。有思想改革理念改革目標(biāo)
2025-01-21 23:53
【總結(jié)】GE的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)劉亦飛1GE公司簡(jiǎn)況及其領(lǐng)導(dǎo)力GE公司簡(jiǎn)況美國(guó)通用電氣公司(GE)的前身是由大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生于1878年創(chuàng)立的愛(ài)迪生電氣公司,它是道瓊斯工業(yè)指數(shù)自1896年創(chuàng)立至今仍然在榜的唯一一家企業(yè)。它擁有遍布全球100多個(gè)國(guó)家的6大業(yè)務(wù)集團(tuán),。2007年收入達(dá)1720億美元,而利潤(rùn)達(dá)225億美元。GE的6大戰(zhàn)略業(yè)務(wù)集團(tuán)分別為基礎(chǔ)設(shè)施集團(tuán)、工業(yè)集團(tuán)、商業(yè)
2025-04-06 00:37
【總結(jié)】從技術(shù)走向管理從技術(shù)走向管理————研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力研發(fā)管理資深顧問(wèn)研發(fā)管理資深顧問(wèn)Giles主講主講課程描述?研發(fā)管理是產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品管理的綜合體,本課程主要教授研發(fā)經(jīng)理如何做好研發(fā)管理,強(qiáng)化研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)員工的執(zhí)行力,最終達(dá)到物盡其用,人盡其才的目的。2課程背景?根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理
2025-01-16 01:45
【總結(jié)】行為領(lǐng)導(dǎo)力課程-------電子版()培訓(xùn)師手冊(cè)北京?人眾人教育(Group)研發(fā)中心2006-12前言新版()的《行為領(lǐng)導(dǎo)力》課程是由人眾人教育*研究院于2006年12月開(kāi)發(fā)完成的。這是一個(gè)為期兩天的、以基地為依托課程。一、
2025-06-23 16:41
【總結(jié)】11CEO的四大迷思關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的寓言221234為什么選擇簡(jiǎn)介詳細(xì)介紹
2025-02-12 11:26
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通主講:陳朝華陳朝華講師簡(jiǎn)介?20年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),10年企業(yè)高層管理資歷?熟悉國(guó)有企業(yè)、股份制企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等管理運(yùn)營(yíng)模式與企業(yè)文化類型?中山大學(xué)人力資源MBA?曾任平安保險(xiǎn)訓(xùn)練講師?曾任多家企業(yè)人力資源總監(jiān)及高層管理職位?多年鉆研與實(shí)施企業(yè)文化塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、梯隊(duì)人才訓(xùn)練、教練式管理模式、精進(jìn)人力資源管理等課題課程
2025-01-20 12:56
【總結(jié)】李向陽(yáng)二零一四年二月份第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道。——領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒(méi)有去過(guò)的地方。——美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格博士1、為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?2、領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念
2025-01-20 14:08
【總結(jié)】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及其構(gòu)建四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院舒文二零一二年九月請(qǐng)內(nèi)化培訓(xùn)的意義與目標(biāo)A:培訓(xùn)意義
2025-01-07 20:47