【總結(jié)】?早晨到校,拿書本,交作業(yè),安安靜靜讀讀書。?進(jìn)課堂,不說話,坐端正,等待老師來講課。?下課后,看課表,擺書本,再到操場(chǎng)去活動(dòng)。?作業(yè)本,勤理角,一筆一劃字工整。?放學(xué)后,快整理,安靜整齊排隊(duì)走。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632朗讀方法:頭正、肩平腳放安
2024-10-19 14:29
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 認(rèn)得天性是愿意遵從自己的思想,排斥來自他人的命令。在培養(yǎng)孩子的過程中,為了形成兒童的自覺意識(shí),也為了更好地執(zhí)行決定,應(yīng)該盡量讓孩子自己思考和選擇。哪...
2024-10-08 22:56
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 第八章培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2009-01-0619:16:50 第八章培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)函 著名的教育家葉圣陶先生生前提出:“教育是什么?...
2024-10-24 21:21
【總結(jié)】三年級(jí)語文備課主備人:錢倩倩課時(shí)編號(hào):001培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)備課時(shí)間:2007年8月30日教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解正確書寫鋼筆字和毛筆字的方法,訓(xùn)練正確的書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2.通過指導(dǎo)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生知道寫鋼筆字和毛筆字正確的方法,逐步養(yǎng)
2025-08-17 09:45
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)題報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》 課題結(jié)題報(bào)告 沛縣張寨鎮(zhèn)青墩寺小學(xué) 梁濤 《農(nóng)村小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究》 課題結(jié)題報(bào)告 一、課題提出...
2024-10-24 23:40
【總結(jié)】培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣數(shù)學(xué)論文小學(xué)階段是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成的最佳時(shí)期。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高學(xué)習(xí)效率,收到事半功倍的效果;有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能獲得成功。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生終身受益。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以著重抓以下幾點(diǎn):一、認(rèn)真聽講的習(xí)慣。二、積極思考的習(xí)慣。三、大膽
2024-11-23 13:46
【總結(jié)】第一篇:淺談如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣(確定稿) 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣 邵陽市大祥區(qū)西直街小學(xué)易慧茗 【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中也明確指出:“在小學(xué),使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),培...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:新課程下農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 《新課程下農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題實(shí)施方案 《新課程下農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》課題實(shí)施方案 ——新橋中心小學(xué) 馬學(xué)鳳 ...
2024-11-19 01:22
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題開題報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》 開題報(bào)告 一、課題的提出 新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)把“培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”作為素質(zhì)教育的一個(gè)...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開題報(bào)告冀軍平張霜一、課題提出的原因習(xí)慣,就是人和動(dòng)物對(duì)于某種刺激的固定性反應(yīng)。這是相同的場(chǎng)合和反應(yīng)反復(fù)出現(xiàn)的結(jié)果。對(duì)此,亞里士多德早有定論“人的行為總是一再重復(fù),卓越的,不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣”。習(xí)慣也可理解為慣性,是無法阻擋的一股力量,一旦形成,極固穩(wěn)定性,左右著我們的行為方式,習(xí)慣雖小,卻影響深遠(yuǎn),決定人的命運(yùn),歷數(shù)歷代的成功人士
2025-03-25 00:28
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低段學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)探究結(jié)題報(bào)告(定稿) 綿陽市西山路小學(xué)“震后恢復(fù)”時(shí)期微型課題《小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》 項(xiàng)目名稱:研究單位:項(xiàng)目行政主持人:楊項(xiàng)目業(yè)務(wù)主持...
2024-10-24 23:09
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 習(xí)慣在每一個(gè)人的生活中無處不在,但人們通常只把習(xí)慣和人的一些行為舉止聯(lián)系在一起,而卻很少把習(xí)慣和成功關(guān)鍵連在一起。但是,當(dāng)你去了解許許多多的成功者成功...
2024-11-09 17:35
【總結(jié)】第一篇:自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) “自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”初探 “習(xí)慣”,現(xiàn)代漢語詞典(2002年增補(bǔ)本)解釋為“在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的,一時(shí)不容易改變的行為、做法或社會(huì)風(fēng)尚”。[俄]烏申斯基認(rèn)為,“經(jīng)常把人所...
2024-11-16 23:12
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。(培根) 本冊(cè)要求學(xué)生在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上,逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣;要求學(xué)生結(jié)合課內(nèi)外教育...
2024-10-24 22:36
【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十一) 一、回顧以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題,談?wù)勛约阂延械牧己玫男袨榱?xí)慣。 ?。ㄒ唬┬纬梢?guī)范的讀書、寫字的正確姿勢(shì);保護(hù)視力。 ?。ǘ懞勉U筆字。 ?。ㄈ?..
2024-11-18 22:41