人教版五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-wenkub
2023-06-15 03:24:45 本頁面
【正文】 2）在窗口的編輯區(qū)中輸入網(wǎng)頁的標(biāo)題和正文內(nèi)容。（2）．選擇“空站點(diǎn)”，鍵入站點(diǎn)的保存位置和名稱，單擊“確定”按鈕。根據(jù)我們篩選、整理的素材，按照不同的分類，規(guī)劃整理到不同的網(wǎng)頁中。（3）．篩選、整理素材。（1）．確定網(wǎng)站主題。二、新授設(shè)計(jì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)要建立網(wǎng)站，首先要確定主題。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的自信心。 規(guī)劃網(wǎng)站與創(chuàng)建站點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1．了解網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃流程；2．收集整理資料。（3）．觀察使用兩種預(yù)覽方法所顯示的預(yù)覽效果。但大家知道嗎？保存網(wǎng)頁的方法和我們以前學(xué)過的保存方法卻有點(diǎn)不同，大家想知道有什么不同嗎？師演示保存網(wǎng)頁的方法。教學(xué)過程：一．導(dǎo)入新課目前，可以制作網(wǎng)站的工具軟件非常多，我們選用FrontPage作為網(wǎng)站制作的工具軟件?！缎畔⒓夹g(shù)》 （五年級(jí)下冊(cè)）教案執(zhí) 教 者： 執(zhí)教班級(jí)： 學(xué) 期： 第一課時(shí)：復(fù)習(xí)第二課時(shí)：第一課 認(rèn)識(shí)Frontpage——制作第一個(gè)網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)Frontpage窗口組成。二．新授1．認(rèn)識(shí)FrontPage窗口制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁認(rèn)識(shí)了FrontPage窗口后，就可以利用FrontPage制作網(wǎng)頁了。瀏覽網(wǎng)頁師：網(wǎng)頁保存了嗎？保存后的網(wǎng)頁該怎么打開呢？生嘗試打開網(wǎng)頁教師演示打開網(wǎng)頁的兩種方法：（1）．在瀏覽器中預(yù)覽網(wǎng)頁。5．思考與練習(xí)建立一個(gè)新站點(diǎn)，并輸入文字，保存后預(yù)覽。掌握打開站點(diǎn)、創(chuàng)建站點(diǎn)的方法；掌握在站點(diǎn)中增加文件夾和創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁。教學(xué)重難點(diǎn)：1．網(wǎng)站的規(guī)劃。主題確定后，為了使網(wǎng)站有一個(gè)整體的風(fēng)格和特色，還需要設(shè)計(jì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站的主題決定制作網(wǎng)站的風(fēng)格，決定網(wǎng)站所包含的網(wǎng)頁信息。對(duì)搜集來的素材進(jìn)行必要的挑選、修改、編排、整理，篩選出各類網(wǎng)頁所需要的素材。同時(shí)要注意使頁面布局主題突出、美觀大方、有自己的特色。在FrontPage中創(chuàng)建站點(diǎn)后，會(huì)自動(dòng)在站點(diǎn)文件夾內(nèi)創(chuàng)建兩個(gè)文件夾，用于制作網(wǎng)頁時(shí)存放各類資源。設(shè)置文章的字體、字號(hào)、格式等。雙擊插入的水平線，可以設(shè)置水平線的寬度、高度、顏色等屬性。（4）在標(biāo)題的上文插入一條水平線。學(xué)會(huì)在布局主頁時(shí)利用插入表格的方法來安排版面。今天我們就來學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站的主頁。伊金霍洛旗第四小學(xué)美麗校園組織機(jī)構(gòu)校園明星師資隊(duì)伍網(wǎng)上調(diào)查關(guān)于我們學(xué)校簡(jiǎn)介插圖插圖電子郵件插圖版權(quán)信息三、鞏固練習(xí)，出示任務(wù)：學(xué)生仿照老師設(shè)計(jì)的版面制作學(xué)校主頁的版面。將制作好的主頁保存到自己的網(wǎng)站中。第7課時(shí)：第四課讓學(xué)生通過一步步修飾網(wǎng)站主頁，體驗(yàn)成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。第四步：選擇“使用背景圖片”選項(xiàng)，然后單擊“瀏覽”按鈕，打開“選擇背景圖片”對(duì)話框，找到要用來設(shè)置背景的圖片后雙擊，再單擊“確定”按鈕即可。師演示操作方法：第一步：選擇主頁中的第一個(gè)欄目“校園風(fēng)景”第二步：選擇“插入”——WEB組件——交互式按鈕——完成第三步：設(shè)置按鈕文字、顏色、背景等。今天，我們學(xué)習(xí)制作滾動(dòng)字幕的方法。 輸入文字；3.{在一個(gè)內(nèi)容較復(fù)雜的網(wǎng)頁中，要較好地定位內(nèi)容，需要對(duì)表格進(jìn)行分割、行列的插入或刪除、單元格的合并、拆分等。 制作校園風(fēng)景欄目教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作“校園風(fēng)景” 網(wǎng)頁。二、新授制作“校園風(fēng)景”網(wǎng)頁“校園風(fēng)景”欄目是用來展示校園各處風(fēng)景的圖片的，為了讓訪問網(wǎng)站的人能夠方便的找到自己感興趣的圖片，可以先把收集到的圖片分類，如分成“教學(xué)樓”、“孺子樓”、“書山閣”等，然后把這些圖片插入不同的網(wǎng)頁。制作“教學(xué)樓”網(wǎng)頁由于我們要把“教學(xué)樓”圖片按照正面、背面、側(cè)面三個(gè)角度展示給訪問者，所以為了使圖片整齊、有序，同樣采用表格布局，把圖片及說明文字放在表格的不同單元格中。第三步：把插入點(diǎn)移到第2行第1列的單元格中，然后單擊常用工具欄中的“來自文件”按鈕，插入事先準(zhǔn)備好的教學(xué)樓正面圖片。第七步：用以上方法，在其他單元格中插入圖片和說明文字，并為圖片設(shè)置縮略圖技術(shù)。師：每制作好一個(gè)網(wǎng)頁，我們都應(yīng)該給這個(gè)網(wǎng)頁起一個(gè)標(biāo)題，這個(gè)標(biāo)題在瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁會(huì)在標(biāo)題欄里看到。在“伊金霍洛旗第四小學(xué)”網(wǎng)站中，網(wǎng)頁是由一層層的超級(jí)鏈接組織起來的。首先，打開網(wǎng)頁文件，選中要設(shè)置超級(jí)鏈接的圖片或文字。 單擊“插入”→“超鏈接”，彈出“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框；2.如：3. {當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到有超級(jí)鏈接的文字或圖片時(shí)，一般情況下，鼠標(biāo)會(huì)變成手狀，表明這上面有超級(jí)鏈接。}，“首頁”文字有什么變化。 請(qǐng)給自己的首頁加上一個(gè)文字或圖片的超級(jí)鏈接2. 使用書簽教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用文本框并對(duì)文本框進(jìn)行設(shè)置，綜合運(yùn)用各種工具制作書簽。教學(xué)重難點(diǎn)：制作書簽教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：制作網(wǎng)頁時(shí)，如果需要在一個(gè)網(wǎng)頁中安排比較多的內(nèi)容，查看起來會(huì)比較麻煩，這時(shí)，我們可以在網(wǎng)頁中制作一些“書簽”，瀏覽時(shí)利用書簽就可以很方便地找到想找的內(nèi)容。學(xué)生仿照教師事先制作好的“星星書屋”網(wǎng)頁自己制作。第四步：選定導(dǎo)航欄中的文章題目，單擊插入——超級(jí)鏈接。書簽制作好后，預(yù)覽一下，感受書簽帶來的方便。學(xué)生設(shè)置好背景后保存網(wǎng)頁。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣與解決問題的能力。表單元件的插入〖提示〗表單元件的插入方法。展示學(xué)生作品，反饋任務(wù)一完成情況，分析典型錯(cuò)誤。〖提問〗 單擊“提交”按鈕，為何
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