【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教案 《滕王閣序(并詩)》教案 教學目標: 1.了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征,積累一些文言、文化知識。 2.掌握文中常見文言實詞的意義或用法,理解典故的作用。 3...
2025-10-19 14:16
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序人教版 滕王閣序 王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,...
2025-10-19 13:40
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家6、滕王閣序(王勃)·教案【教學目的】。。。“故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?!窘虒W重點】理解典故;理解內(nèi)容和觀點。【教學難點】駢體文的特點【教學課時】3課時【教學方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時教學目標:介紹作家作品,文體知識;初讀課文。教學過程::《滕王閣序》全稱《
2025-04-17 06:09
【總結(jié)】王勃在我們祖國這塊神奇的大地上,積淀了五千年的文化遺產(chǎn),宮殿園林,亭臺樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中,“中國古代四大名樓”,因其精美的建筑流傳千古,更因名人的游歷題詩而具有了特殊的含義。那么有誰知道“中國古代四大名樓”呢?中國古代四大名樓鸛雀樓岳陽樓滕王閣黃鶴樓
2025-05-13 21:15
【總結(jié)】語文必修第四冊(配蘇教版)第三專題第三模塊滕王閣序并詩第三模塊文以氣為主滕王閣序并詩寫作素材積累知能優(yōu)化演練美文佳作欣賞基礎(chǔ)自主學案課堂互動探究詩海探珠滕王閣序并詩詠風王勃肅肅涼風生,加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹。去來固無跡,動
2024-11-12 18:14
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教學案 《滕王閣序》教學設(shè)計 課前預(yù)習:篇目優(yōu)秀,駢散結(jié)合,內(nèi)容較長,一定要抓好預(yù)習。 一、作者簡介,知人論世 王勃(649或650-675或676)唐代詩人。字子安。絳州龍門...
2025-10-19 14:02
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序簡單教案 為順利開展教學工作,教師一般會在課前準備好教案,那么,下面是小編給大家整理收集的滕王閣序簡單教案,供大家閱讀參考。 滕王閣序簡單教案 1第一課時 教學目的: 1、誦...
2025-10-19 14:43
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學隨筆 《滕王閣序》教學隨筆 文/李小勇 幾千年來,中國佛道學說的蓬勃發(fā)展,以及中國傳統(tǒng)建筑審美意識形態(tài)的傳承,為我國亭臺樓閣的修建,營造了良好的社會文化環(huán)境。上至王侯將相...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說當時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當場寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣
2024-11-18 14:37
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學反思 《滕王閣序》教學反思 就文章而言,《滕王閣序》是奇文妙文,但是就教學來說,又是一篇難文硬文。我們最怕辛辛苦苦教下來,學生的感覺卻是一句“有什么好的”?!峨蹰w序》就常...
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教學設(shè)計 滕王閣序教學設(shè)計 【教學目的】 “駢文”的文體特征,尤其是用典和對仗,并能與現(xiàn)實情景相結(jié)合地去理解。、積極用世的思想感情和樂觀的人生態(tài)度?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序2 必修5第二單元備課人:李老師滕王閣序 從容說課 這是一篇餞別的序文,原題《秋日登洪府滕王閣餞別序》。滕王閣故址在今天江西南昌市贛江濱,為唐高祖之子滕王李元嬰所建,故稱滕王閣。...
2025-10-19 14:12
【總結(jié)】《滕王閣序》說課稿各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教材初唐四杰王勃冠絕一時的散文佳作《滕王閣序》。唐代詩歌在古典文學中獨領(lǐng)風騷,但也不乏流傳千古的散文名作,一、教材地位《滕王閣序》是魯人版必修四第二單元“美的真諦”的第一篇課文,借眼前之景抒發(fā)青年知識分子對輝煌前程的深深渴望和對不遇身世的無限迷惘,開啟本單元重在呈現(xiàn)
2025-10-24 19:38
【總結(jié)】滕王閣序【教學目的】。。?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?!窘虒W重點】理解典故;理解內(nèi)容和觀點?!窘虒W難點】駢體文的特點【教學課時】3課時【教學方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時教學目標:介紹作家作品,文體知識;初讀課文。教學過程::《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》。
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】 讀滕王閣序有感 《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》。唐末五代時人王定保的《唐摭言》說:“王勃著《滕王閣序》,時年十四?!蹦菚r,王勃的父親可能任六合縣(今...
2025-09-22 03:51