【總結(jié)】讓音樂(lè)課活起來(lái)林語(yǔ)堂說(shuō):“鶴足的挺拔之美是逃離危險(xiǎn)的結(jié)果,熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結(jié)果”,音樂(lè)的藝術(shù)之美也許就是陶冶情操的結(jié)果了。音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它是實(shí)施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中,我們不僅能感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意,而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而,實(shí)踐證明:傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不能有效激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的本性
2024-11-24 15:12
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來(lái) 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活起來(lái) 摘要:數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活,生活中處處有數(shù)學(xué)。要想讓小學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮其主體地位,必須提高小學(xué)生的主體意識(shí)。而要喚醒和增強(qiáng)小...
2025-10-08 15:12
【總結(jié)】第一篇:淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái) 淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái) 文山州丘北縣民族中學(xué)幸奎 縱觀(guān)我們的課堂教學(xué),普遍存在著以講為主,學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)象。蘇聯(lián)教育家贊可夫認(rèn)為:“智力活動(dòng)是在情緒高漲...
2025-10-08 17:56
【總結(jié)】第一篇:讓小學(xué)語(yǔ)文課堂活起來(lái) 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂活起來(lái) 華北油田一處小學(xué)周曉娜 語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)...
2025-10-08 19:27
【總結(jié)】“活”起來(lái)的教具當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十分重視讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)培養(yǎng)探索意識(shí)。要?jiǎng)邮植僮骶鸵玫綄W(xué)具,由于教師在教學(xué)觀(guān)念上的差異,課堂上學(xué)具的運(yùn)用也就各有不同。在小學(xué)五年級(jí)推導(dǎo)“梯形面積計(jì)算公式”這一課上,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師將兩個(gè)形狀、大小完全一樣的梯形拼成了一個(gè)平行四邊形展示給學(xué)生看,再?gòu)闹型茖?dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式。這里學(xué)生只做觀(guān)眾,教師怎么
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)語(yǔ)文課堂活起來(lái) 如何讓小學(xué)語(yǔ)文課堂活起來(lái) 教育是培育生命的事業(yè),是啟迪靈魂的事業(yè),孩子們課堂上度過(guò)的分分秒秒是否快樂(lè),是否有所收獲,都是由我們教師來(lái)調(diào)控和掌握的,如何讓小學(xué)語(yǔ)文課...
2025-09-25 00:47
【總結(jié)】 讀《讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)》有感 讓化學(xué)課堂活起來(lái) 中山男狼 學(xué)習(xí)活動(dòng)是在一定的情境中進(jìn)行的,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、...
2025-09-22 03:42
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新“236”高效課堂模式,讓課堂活起來(lái) 創(chuàng)新“236”高效課堂模式讓課堂活起來(lái) (。8版) 在當(dāng)下全面深化課程改革的背景下,“高耗低效”已成為課堂教學(xué)亟須解決的突出問(wèn)題,也成為了制約學(xué)...
2025-10-08 14:20
【總結(jié)】第一篇:讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)[本站推薦] 讓英語(yǔ)課堂活起來(lái) ----談新課程理念下的有效課堂 鳳岡縣第四中學(xué)何仕信 摘要:教無(wú)定法,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)不拘一格,綜合學(xué)生、教材、方法及自身的特點(diǎn),創(chuàng)...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 教育心理學(xué)告訴我們:孩子具有五好心理,分別為:好動(dòng)、好玩、好勝、好表現(xiàn)、好奇心強(qiáng)。同時(shí)孩子還具有生性好動(dòng)、模仿性強(qiáng),有意注意持續(xù)時(shí)間...
2025-09-25 00:12
【總結(jié)】第一篇:讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來(lái) 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“錯(cuò)誤資源”活起來(lái) 課堂是學(xué)生出錯(cuò)的地方,錯(cuò)誤伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,教師要挖掘其內(nèi)在的“閃光點(diǎn)”,有效利用這一...
2025-10-16 02:51
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——讓遠(yuǎn)古的人物鮮活 起來(lái)——我這樣上《兩小兒辯日》一文 讓遠(yuǎn)古的人物鮮活起來(lái) 。一。。一。我這樣上《兩小兒辯日》一文 一、引言 積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——讓遠(yuǎn)古的人物鮮活起來(lái)——我這樣上《兩小兒辯日》一文 讓遠(yuǎn)古的人物鮮活起來(lái) ;一;;一;我這樣上《兩小兒辯日》一文 一、引言 積極倡導(dǎo)自主、合...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——讓遠(yuǎn)古的人物鮮活起來(lái)——我這樣上?兩小兒辯日?一文 讓遠(yuǎn)古的人物鮮活起來(lái) ;一;;一;我這樣上?兩小兒辯日?一文 一、引言 積極倡導(dǎo)自主、合...
2025-09-22 09:29
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 州委黨校讓支部主題黨日活起來(lái)三大舉措 主題黨日快要到來(lái),在這天我們要紛紛動(dòng)起來(lái),讓黨日變得 有意義有活力,你有哪些措施。下面小編帶來(lái)的是。 落實(shí)三項(xiàng)制度,優(yōu)化保障機(jī)制。一是堅(jiān)...
2025-09-10 21:02