【正文】 ......................................................3 學(xué)費(fèi)制定標(biāo)準(zhǔn)的影響因素 ..........................................................................................................................................4 高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與學(xué)費(fèi)的關(guān)系 ..............................................................................................................................4 關(guān)于助學(xué)金 ..................................................................................................................................................................4 重點(diǎn)把握 ......................................................................................................................................................................4 方向選取 ......................................................................................................................................................................4 三、問題假設(shè) ............................................................................................................................ 5 四、符號(hào)說明 ............................................................................................................................ 5 五、分析與建模 ........................................................................................................................ 5 從學(xué)校角度考慮的最低學(xué)費(fèi) ......................................................................................................................................5 教學(xué)評(píng)估的指標(biāo)取舍 .....................................................................................................................................6 指標(biāo)轉(zhuǎn)化 .........................................................................................................................................................6 教育投資的收益分析 ..................................................................................................................................................7 個(gè)人收益率與社會(huì)收益率的比較 .................................................................................................................8 個(gè)人受教育水平與就業(yè)收入水平之間的關(guān)系 .............................................................................................8 不同學(xué)科專業(yè)與收入之間的關(guān)系 .................................................................................................................9 支付能力分析 ..............................................................................................................................................................9 國家財(cái)政的承擔(dān)能力 .....................................................................................................................................9 我國 居民的支付能力 ...................................................................................................................................10 建立高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)模型 ....................................................................................................................................11 高校學(xué)費(fèi)的個(gè)人利益學(xué)費(fèi) ...........................................................................................................................11 高校學(xué)費(fèi)的支付能力 學(xué)費(fèi) ...........................................................................................................................11 不同專業(yè)高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的建立 ...........................................................................................................12 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中的參數(shù) P 的確立方法 ..............................................................................................................12 確定最終學(xué)費(fèi)的方 法 ................................................................................................................................................12 模型優(yōu)化方向 ...........................................................................................................................................................13 六、模型的計(jì)算與檢驗(yàn) .......................................................................................................... 13 確定權(quán)值系數(shù) ? ， ? ..............................................................................................................................................13 對(duì) ? 采取均值有效性進(jìn)行檢驗(yàn) ...............................................................................................................................14 部分專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ................................................................................................................................................15 助學(xué)金的計(jì)算模型 ....................................................................................................................................................15 模型驗(yàn)證方法 ............................................................................................................................................................16 檢驗(yàn)?zāi)Ｐ偷幕炯僭O(shè) ...................................................................................................................................17 入學(xué)意愿度 ...................................................................................................................................................17 收益比及學(xué)費(fèi)確定 .......................................................................................................................................17 社會(huì)相對(duì)總收益 ...........................................................................................................................................18 信息素確定 ...................................................................................................................................................18 計(jì)算流程 .......................................................................................................................................................18 結(jié)果分析： ...................................................................................................................................................19 七、模型的評(píng)價(jià) ...................................................................................................................... 21 模型優(yōu)點(diǎn) ...................