一雙小小手教案-wenkub
2023-05-26 22:35:00 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)13頁，從中你能發(fā)現(xiàn)什么？誰在和我們捉迷藏？一、涂涂畫畫，原來是小烏龜。學(xué)習(xí)過程：一、故事會把好聽的故事用你喜歡的方式記錄下來吧！生回答二、體驗快車知識在哪里請你把學(xué)知識的地方和知識的內(nèi)容填寫在下表中。如果你做到了，別忘了夸夸自己。小手會做那些事？ （1）引導(dǎo)幼兒說說小手有那些本領(lǐng)，能幫助我們干什么？ 系鞋帶、疊被子、擦黑板、整理書包。 只會干活，不會開口 引出課題《一雙小小手》。發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。學(xué)習(xí)過程：一、猜謎語； 五個在左，五個在右。二、認(rèn)識自己的手，自己的事自己做。（2）討論；怎樣保護小手。開展“我的小手真能干”活動。在什么地方我知道了什么學(xué)校家里動物園游樂場體育館大自然中知識是人類進步的階梯。是呀!只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。學(xué)習(xí)重點：學(xué)會區(qū)分正確的事和錯誤的事。（ √）。二、涂涂畫畫紅星閃閃請你根據(jù)自己的表現(xiàn)，將代表自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的星星圖上紅色。四、行動作業(yè)整理小書包比一比，看誰的書包收拾的又快又好。今天我們就來學(xué)習(xí)第7課 嘿，你真棒，看看書里的小朋友都是如何贊美別人的。二、體驗快車請讓我來夸夸你請對你的好朋友說一句贊美的話。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)語：當(dāng)我們來到學(xué)校，就有了同桌，那么我們該和同桌如何相處呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第八課我的同桌。一、說說畫畫我喜歡的老師猜猜我喜歡的老師是誰？二、看看說說老師，您辛苦了老師每天的工作和生活是什么？生1：老師一天為我們上8節(jié)課，晚上還要備課和批改作業(yè)。敬愛的老師您辛苦了！三、行動作業(yè)送老師什么禮物呢？想一想，老師收到什么樣的禮物最開心？把它畫下來送給老師吧。生1：我最擅長畫畫。三、行動作業(yè)我的名片請為自己設(shè)計一張獨一無二的名片。二、涂涂畫畫畫一畫你同桌經(jīng)常
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