【正文】 （1）引導(dǎo)幼兒說說小手有那些本領(lǐng)，能幫助我們干什么？ 系鞋帶、疊被子、擦黑板、整理書包。第6課 誰都誰錯學(xué)習(xí)目標：樹立正確的觀念，區(qū)別正確和錯誤。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入每個人都愿意得到別人的贊美，每個人都有被別人贊美之處。這都是我們值得高興得。外婆的生日，生肖。媽媽的生日，生肖。就是這個道理。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)語：每個人都有自己喜歡的老師，請為你喜歡的老師畫一張畫像。請你仔細看圖，把上學(xué)應(yīng)該帶的物品和書包連線。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)13頁，從中你能發(fā)現(xiàn)什么？誰在和我們捉迷藏？一、涂涂畫畫，原來是小烏龜。 只會干活，不會開口 引出課題《一雙小小手》。發(fā)展同學(xué)們的觀察比較能力。在什么地方我知道了什么學(xué)校家里動物園游樂場體育館大自然中知識是人類進步的階梯。二、涂涂畫畫紅星閃閃請你根據(jù)自己的表現(xiàn)，將代表自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的星星圖上紅色。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)語：當我們來到學(xué)校，就有了同桌，那么我們該和同桌如何相處呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第八課我的同桌。生1：我最擅長畫畫。第12課 我是好孩子學(xué)習(xí)目標：樹立自信，相信自己是好孩子。小調(diào)查我記下了家人的生日和生肖。二、體驗快車應(yīng)該怎么做請你和同伴一起表演下面的情景劇吧！說話有禮貌是做人的基本準則，我們應(yīng)該尊重長輩，應(yīng)答有禮。你長大了要做什么？第五單元 快樂的一家第13課 相親相愛一家人學(xué)習(xí)目標：感受家庭溫暖，享受家人的關(guān)愛。學(xué)習(xí)過程： 導(dǎo)語是啊！每個人生下來就有喜、怒、哀、樂這幾種表情。下面就請同學(xué)們舉手發(fā)言，看看聽聽誰贊美的好。一、看看說說看一看下面幾幅圖，他們誰做的對，我們該向誰學(xué)習(xí)？，身體坐端。四、行動作業(yè)我