上海高校優(yōu)質(zhì)在線課程建設方案-wenkub
2023-05-24 22:52:45 本頁面
【正文】 、音頻降噪。6）錄制每門課程均采用專業(yè)高清攝像機拍攝,所用攝像機分辨率1920*1080，錄制視頻寬高比16:9，視頻幀率為25幀/秒。2）課程編導與教師確定課程的內(nèi)容。制作團隊有非常豐富的在線開放課程的制作經(jīng)驗，團隊分工明確，包括：項目經(jīng)理、腳本設計人員、編導、攝像、形象設計及指導、動畫制作、后期剪輯等相關人員。內(nèi)容建設方案我公司具用現(xiàn)代化的影視手段，對傳統(tǒng)的教學進行視頻化編排，以課堂內(nèi)容為核心，針對各類教學視頻標準要求拍攝制作成所需要的教學視頻。攝像鏡頭會保持與主講教師目光平視的角度。拍攝前須提供詳細的拍攝計劃，并保證與主講教師有效溝通，后期須尊重主講教師的修改意見。優(yōu)質(zhì)在線課程錄制方案聯(lián)系人：汪XX聯(lián)系電話：150XXXXXXXX一、整體制作方案技術方案我公司具用現(xiàn)代化的影視手段，對傳統(tǒng)的教學進行視頻化編排，以課堂內(nèi)容為核心，針對各類教學視頻標準要求拍攝制作成所需要的教學視頻。我公司所拍攝的課程視頻可根據(jù)學校需求制作成各類形式，如：優(yōu)質(zhì)在線課程、在線課程慕課課程、資源共享課、精品課程等。主講教師不會較長時間仰視或俯視。視頻拍攝制作技術須達到或高于上海市優(yōu)質(zhì)在線課程規(guī)定制作標準要求。拍攝前須提供詳細的拍攝計劃，并保證與主講教師有效溝通。商定課程內(nèi)容設計的安排，包括章節(jié)框架、知識點和具體的拍攝單元；。錄音設備為專業(yè)無線麥領夾話筒。2）使用專業(yè)的后期合成軟件進行片頭設計：根據(jù)每個課題的內(nèi)容設計出相關聯(lián)的內(nèi)容元素，片頭不超過10秒，包括:學院LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術職務、單位等信息。6）專業(yè)非線性編輯系統(tǒng)制作片花、引文、情景圖片：根據(jù)編導所提供的制作腳本來進行片花和引文等的編輯與制作，主要有背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構圖排版、轉(zhuǎn)場特效、基本剪輯、音視頻調(diào)整與銜接等。10）對于視頻剪輯中所引用的教育視頻片段，我司保證無版權問題，對于所引用的教育視頻資源須提供主講人授權協(xié)議。錄音設備會為專業(yè)錄音設備（有線或無線話筒），確?，F(xiàn)場聲音清晰、穩(wěn)定、無失真。拍攝完成后根據(jù)課程實際情況確定是否需要增加補拍鏡頭。（二）視頻內(nèi)容1. 屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。3. 攝像鏡頭會保持與主講教師目光平視的角度。（三）視頻技術規(guī)格（1）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。其中，消隱電平為0V時，Ⅴpp， pp (以消隱線上下對稱)，全片一致。（4）聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。（2）視頻碼流率：動態(tài)碼流的最低碼率不得低于1024Kb（3）視頻分辨率前期采用高清16:9拍攝，設定為 1280720或19201080。根據(jù)編導所提供的制作腳本來進行片花和引文等的編輯與制作，主要有背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構圖排版、轉(zhuǎn)場特效、基本剪輯、音視頻調(diào)整與銜接等。（五）PPT美化制作（1）演示文稿（PPT）要求集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻等多種媒體元素于一體，一般不使用純文字的演示文稿（PPT）。 （1）背景色以簡潔適中飽和度為主（顏色保持在一至兩種色系內(nèi)）； （2）背景和場景不宜變化過多； （3）文字、圖形等內(nèi)容會與背景對比醒目。 8. 修飾 （1）細線條的運用比粗線條更顯精致； （2）扁平式的裝飾更接近時代審美； （3）有趣味的裝飾通常更能吸引人。 (MPEG4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。三、在線課程教學設計方案一、在線課程的教學設計過程（一）在線課程資源總體設計在線課程的設計總體來說是一個從“大”到“小”、從整體到部分的過程，對一門課進行在線開放課程設計，首先從整體上分析該門課程的教學任務和教學目標，確定整體的任務和目標后，再搭建在線開放課程的內(nèi)容設計框架，框架搭設完成后，就需要對框架的每一部分進行教學設計的填充，教學設計完成后，再對該教學設計進行詳細的腳本設計，最后再根據(jù)腳本設計開發(fā)和制作出在線課程資源，并將在線課程資源應用于實際教學中，根據(jù)教學反饋調(diào)整在線課程資源。（1）教學內(nèi)容分析。在線課程時間短，針對教學內(nèi)容選擇合適的方法。2）想去學（要有趣/吸引力）移動互聯(lián)網(wǎng)時代中開發(fā)者要以用戶為中心，所以在線課程的設計必須
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