克與千克的認(rèn)識(shí)說課稿-wenkub
2023-05-24 22:04:33 本頁面
【正文】 參與、自主探究、合作交流的過程中感悟新知。圍繞這個(gè)目標(biāo)，本節(jié)課的設(shè)計(jì)就立足于學(xué)生的體驗(yàn)和操作，我準(zhǔn)備的教具有：盤秤4臺(tái)、天平一架、曲別針、黃豆若干；500克食鹽2袋、1千克洗衣粉4袋。 能力目標(biāo)：通過掂一掂、稱一稱的活動(dòng)感受數(shù)學(xué)與生活實(shí)際密切相連，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。一、說教材：本單元是學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí)，建立了初步的質(zhì)量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)，也是學(xué)習(xí)“噸的認(rèn)識(shí)”的前提和基礎(chǔ)。六、說教法、學(xué)法。二、說學(xué)情。《克與千克的認(rèn)識(shí)》說課稿各位專家評(píng)委：大家好，我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師，我叫張艷。三、說教學(xué)目標(biāo)。七說教學(xué)理念。二、說學(xué)情：雖然在日常生活中，學(xué)生對(duì)物體的輕重已經(jīng)有了感性認(rèn)識(shí)，但是大部分學(xué)生對(duì)質(zhì)量概念還比較淡薄，況且質(zhì)量單位又不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，第一次接觸，還缺乏認(rèn)識(shí)。 情感目標(biāo)：感知數(shù)學(xué)就在身邊，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)物體質(zhì)量的意識(shí)。學(xué)具有各種水果、日用品若干；2分硬幣若干枚。七、說設(shè)計(jì)理念本節(jié)課，學(xué)生對(duì)克和千克的認(rèn)識(shí)如果僅僅停留在“一個(gè)2分硬幣重1克”、“兩袋鹽重1千克”的認(rèn)識(shí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 猜一猜：(1) 出示2包大小不一的物品。表示物品的輕重，用什么做單位?導(dǎo)出課題: 克和千克的認(rèn)識(shí)。(二)自主探究，感悟新知這個(gè)環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。(2)說一說，自己身邊大約重1克的物品（紐扣，螺絲釘，花生米等）。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1