【正文】 網(wǎng)已接至項(xiàng)目所在地，生活用水和施工用水可直接接給水管網(wǎng)，水量和水壓能滿足使用要求（七）通訊條件該區(qū)域內(nèi)有電信局的有線通訊線路和互聯(lián)網(wǎng)線路，需要時(shí)直接接入。場(chǎng)地四周現(xiàn)狀簡(jiǎn)單，無(wú)重大污染源，無(wú)國(guó)家文物保護(hù)單位，無(wú)重要的光纜、電纜、高壓線通過，適宜建筑。 (二)建設(shè)內(nèi)容教學(xué)樓與綜合樓土建工程教學(xué)樓與綜合樓室內(nèi)給排水工程室外給排水、消防工程室外電氣工程綠化及配套設(shè)施校園內(nèi)道路及場(chǎng)地硬化第四章 項(xiàng)目建設(shè)條件一、 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的選擇**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工程建設(shè)地點(diǎn)定于**縣某鎮(zhèn)交抹村。第三章 需求分析和建設(shè)規(guī)模一、需求分析在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，**縣某鎮(zhèn)交抹村及周邊的大部分人居住困難、有的甚至無(wú)房可住，環(huán)境、安全等條件均已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市發(fā)展的需要。項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)符合居住條件。經(jīng)縣教育局、**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多次申請(qǐng)并上報(bào)**縣人民政府，**縣人民政府以（西府辦函【2009】4號(hào)）文件，同意在**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用用地用于本項(xiàng)目建設(shè)。按學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)際在校學(xué)生量計(jì)算，應(yīng)為6000㎡，但學(xué)校有周邊環(huán)境及校園布局限制，可供學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足3000㎡。近年來(lái)，**縣認(rèn)真實(shí)施國(guó)家二期義教工程、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，中小學(xué)校的辦學(xué)條件得到較大改善。全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展不夠平衡，中小學(xué)校布局不盡合理，有部分學(xué)校規(guī)模小、辦學(xué)條件差，農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)過于分散，制約了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高；全縣基礎(chǔ)教育的整體水平與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應(yīng)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，辦人民滿意的教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2010年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值為157098萬(wàn)元；財(cái)政總收入為15236萬(wàn)元，其中地方財(cái)政收入為6755萬(wàn)元，人均僅為243元；農(nóng)民人均純收入僅為1290元。礦產(chǎn)資源分布廣、儲(chǔ)量大。境內(nèi)地勢(shì)平坦，河流縱橫，地處黔南山地南部，北高南低,年均溫15℃，年降水量1346毫米。第二章 項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性一、項(xiàng)目建設(shè)的背景**縣的概況**縣地處最南端，與廣西南丹縣接壤，是省和大西南進(jìn)入兩廣的重要通道，素有“南大門”、“西南門戶”之稱。按照基本建設(shè)管理程序精心組織，施工必須進(jìn)行招投標(biāo)，確保工程質(zhì)量和工程施工安全。（五）主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)序號(hào)指標(biāo)名稱單位指標(biāo)或摘要備注一經(jīng)濟(jì)指標(biāo)1建筑占地面積平方米2建筑總面積平方米4容積率5建筑密度%6綠地率%7工程費(fèi)用萬(wàn)元8配套基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)用萬(wàn)元9工程建設(shè)其他費(fèi)用萬(wàn)元10預(yù)備費(fèi)萬(wàn)元11項(xiàng)目建設(shè)投資萬(wàn)元1000二項(xiàng)目建設(shè)資金來(lái)源上級(jí)資金補(bǔ)助萬(wàn)元612三項(xiàng)目建設(shè)工期月8三、 結(jié)論和建議（一）結(jié)論擬建的**縣“**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工程”建設(shè)地點(diǎn)在**縣某鎮(zhèn)北部交抹村，所選位置地質(zhì)條件良好，無(wú)不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害，適于建筑。**花燈以其“燈夾戲”，以“舞”見長(zhǎng)，宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂曲調(diào)，優(yōu)美自然，具有濃郁的區(qū)域特色。**縣域民族文化大致可分為四類：布依族文化、花燈文化、影山文化和其他文化（水族、古建筑、墓葬等）。項(xiàng)目地勢(shì)相對(duì)平坦，北至平三高速公路，南至黃埔大道，東至環(huán)東大道、環(huán)山路，西至貴新高速公路緊鄰210省道，目前已修建簡(jiǎn)易道路抵達(dá)項(xiàng)目用地。建設(shè)規(guī)模遵照國(guó)家發(fā)改委、住建部《關(guān)于推進(jìn)教育事業(yè)工作的發(fā)展》并結(jié)合實(shí)際需求，“**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工程”，藝術(shù)樓1500平方米，室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)752平方米。2)堅(jiān)持以人為本，合理利用土地，合理布置。（二）建設(shè)的目標(biāo)和建設(shè)規(guī)模建設(shè)目標(biāo)建立和完善住房保障制度，切實(shí)解決好城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難問題，將改善民生問題擺在重要位置。學(xué)齡人口的變化，勞動(dòng)年齡人口和老齡人口的快速增長(zhǎng)，人口在城鄉(xiāng)和區(qū)域的分布改變，對(duì)教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、形式與層次提出了新要求。中央實(shí)施大開發(fā)戰(zhàn)略，為教育發(fā)展提供了新的機(jī)遇。進(jìn)一步做大、做強(qiáng)**縣教育是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需要。(四) 項(xiàng)目編制的依據(jù)：1）國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》2）《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校校舍建設(shè)與管理工作的通知》 3）新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》4）《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》5）《省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》6）《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》7）《黔南州**縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年計(jì)劃綱要》；8）國(guó)家和有關(guān)部門頒布工程建設(shè)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。項(xiàng)目建成后可創(chuàng)造產(chǎn)值200億元以上，創(chuàng)稅7億元以上，解決就業(yè)5萬(wàn)人?，F(xiàn)共引進(jìn)項(xiàng)目73個(gè)，投資總額230億元。按照發(fā)展規(guī)劃，**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)主要聚集發(fā)展“新能源和新型材料、裝備制造、商貿(mào)物流、勞動(dòng)密集、高新技術(shù)及生活性服務(wù)”六大產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)用五到十年的時(shí)間建成全省一流的省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。按照省委、省政府的要求，開發(fā)區(qū)在建設(shè)中堅(jiān)持規(guī)劃先行，不斷優(yōu)化空間布局。其中今年1—11月新引進(jìn)項(xiàng)目36個(gè)。目前，開工建設(shè)項(xiàng)目55個(gè)，建成投產(chǎn)項(xiàng)目19個(gè)，解決就業(yè)4000多人。9）**縣水文、氣象、地質(zhì)情況等資料。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，教育擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)教育提出了新的要求。本項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、引進(jìn)師資和增強(qiáng)**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)力，都將具有十分重要的作用。**縣交抹公租房項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃是貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)[2007]24號(hào)文和相關(guān)的政策法規(guī)，逐步建立起與城鎮(zhèn)低收入家庭（包括最低收入住房困難家庭）實(shí)際相吻合的住房消費(fèi)模式，從財(cái)政的實(shí)際能力和職工居民的住房消費(fèi)水平出發(fā)，確定公租房建設(shè)的規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，本項(xiàng)目的建設(shè)極大的解決了低收入家庭的住房困難問題，為社會(huì)穩(wěn)定作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。3)結(jié)合**縣城市特點(diǎn)及周邊環(huán)境，注重并搞好環(huán)境。（三）主要建設(shè)條件政策條件根據(jù)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》和《黔南州**縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年計(jì)劃綱要》加快教育事業(yè)發(fā)展，維護(hù)教育公平，完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、引進(jìn)師資解決讀書難的問題。該場(chǎng)區(qū)地質(zhì)條件良好，無(wú)不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)，交通便利，供水、供電、通訊條件完備。 花燈文化——**花燈是省南派花燈的發(fā)源地，是花燈藝苑中的一枝奇葩。**花燈遺產(chǎn)豐富，有300余首曲調(diào)，40多個(gè)舞蹈身段動(dòng)作，上百個(gè)傳統(tǒng)劇目。另外，該片區(qū)治安良好、環(huán)境優(yōu)美，交通便利，供水、供電、通訊條件具備，生活文化設(shè)施齊全，符合居住條件。本項(xiàng)目的施工工期長(zhǎng)，工程建設(shè)中應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的分析、比校和論證，采取合理的施工方案，加強(qiáng)項(xiàng)目質(zhì)量控制、進(jìn)度控制，確保工程順利實(shí)施。**。境內(nèi)地勢(shì)平坦，河流縱橫，四季分明，冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑，氣候宜人，℃，℃，℃，年降雨量1346mm，無(wú)霜期長(zhǎng)，有利于發(fā)展立體農(nóng)業(yè)和夏季“冷涼”蔬果。能源資源煤、水、電并存，水火互濟(jì)；旅游資源多姿多彩，不可多得；歷史文化神奇奧秘，古掘古樸；生物資源種內(nèi)繁多，價(jià)高。由于地方財(cái)力困難，因此，該縣社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施投入嚴(yán)重不足，呈現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾要求不相適應(yīng)的態(tài)勢(shì)。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》以及省教育廳《關(guān)于省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見》的要求，為進(jìn)一步提高**縣基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量和水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育積極、均衡、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展，更好的為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》明確提出要“調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)”，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高， 抓好中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，是學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，使我縣教育更好地適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，是全面改善辦學(xué)條件，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，提高我縣基礎(chǔ)教育整體水平的一項(xiàng)重要工作。但對(duì)照國(guó)家和省中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全縣中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、功能不全、設(shè)施陳舊等問題還相當(dāng)突出，滿足不了教育教學(xué)的正常需要，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展水平的提升，造成了教育的不公平。因此，學(xué)校難以按部頒標(biāo)準(zhǔn)足額開設(shè)每周3可是的圖預(yù)科，無(wú)法開展全校學(xué)生參加的大課間操及課外文體活動(dòng)。本項(xiàng)目的建設(shè)有利于**縣中小學(xué)校教育資源的合理布局和基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，對(duì)于**縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)完善辦學(xué)條件、擴(kuò)大招生規(guī)模、引進(jìn)師資和增強(qiáng)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，都將具有十分重要的作用。項(xiàng)目承辦單位成立了建設(shè)團(tuán)隊(duì)，明確責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，確保項(xiàng)目的順利建成。為了滿足**縣某鎮(zhèn)交抹村及周邊生活需要，讓中低收入家庭買得起、住得上經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的住房。該地塊場(chǎng)地范圍內(nèi)地基巖土出露簡(jiǎn)單，場(chǎng)區(qū)地下水埋深較深，巖土種類較為單一，性質(zhì)變化不大，也沒有巖溶、土洞等不良地質(zhì)情況，無(wú)活動(dòng)斷裂層通過，無(wú)不良工程