工業(yè)機器人技術專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-18 23:35:30 本頁面
【正文】 1PLC編程及應用技術液壓與氣壓傳動技術221七20141常用電機控制與調(diào)速訓練單片機應用技術221八20131工業(yè)機器人應用技術工業(yè)機器人安裝與調(diào)試231九2071工業(yè)機器人訓練與考級5畢業(yè)設計61十20頂崗實習182合 計200116937619211注：入學教育在開學前完成。，看懂機器人使用、維護手冊。，進行電路分析和電氣測量；能正確選用常用電工電子儀表，具備電工、電子操作的基礎技能。（二）職業(yè)能力，按照國家標準，識讀中等復雜機械零件圖樣、簡單裝配圖樣和電氣圖樣，具備運用CAD軟件繪制中等復雜程度機械圖樣或電氣圖樣的能力。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（一）綜合素質(zhì)：愛黨愛國、擁護黨的基本路線和方針政策，具有堅定正確的政治方向，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守相關法律法規(guī)、標準和管理規(guī)定，為人誠實、正直、謙虛、謹慎，具有較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德。(全國CAD應用培訓網(wǎng)絡中心)；計算機輔助設計protel中級證書。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)（一）職業(yè)（崗位）面向：機器人使用企業(yè)的編程、操作、維護人員；機器人制造廠家的制造、裝配、維修人員；機器人銷售公司的銷售、培訓及其關聯(lián)設備的安裝、調(diào)試和維修人員；機器人集成應用企業(yè)的機器人工裝夾具、集成應用設備的安裝、調(diào)試，以及后期維護服務人員。：先進制造企業(yè)的數(shù)控加工、機器人操控、人機配合加工等人員。(全國CAD應用培訓網(wǎng)絡中心)；全國工業(yè)自動化人才認證（IAAT）培訓項目（教育部教育管理信息中心）或CAD中級證書。：具有本專業(yè)必需的文化基礎、良好的人文修養(yǎng)和審美能力；知識面寬，具有自主學習和可持續(xù)發(fā)展的能力；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有較強的人際交往能力；具有獲取、分析和處理信息的能力；具有終生學習理念，能夠不斷學習新知識、新技能。，完成機械加工工藝卡片的編制,能正確操作常用的機械加工設備。，識讀和分析中等復雜液壓、氣動系統(tǒng)圖，具備典型液壓和氣動回路的安裝、調(diào)試和維護的能力。、安裝、調(diào)試常用工業(yè)機器人輔具，基本能看懂機器人自動線相關操作手冊。七、教學時間安排(見附表)八、主要專業(yè)課程教學內(nèi)容及要求（一）專業(yè)群平臺課程序號課程名稱（課時）主要教學內(nèi)容及要求 教學實施建議與說明1鉗工技能訓練（2W）（1）掌握鉗工操作的基本知識和基本技能；（2）掌握常用鉗工工具、量具、設備的使用方法；能夠?qū)︺Q工常用設備進行日常維護與保養(yǎng)；（3）能按照零件圖樣和裝配圖樣的要求完成典型零件的加工和裝配；（4）掌握相關的文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和安全操作規(guī)范。（3）掌握電工測量技術，具備使用常用電工儀器、儀表檢測一般電路的能力。（1）可簡化原理闡述和繁冗計算，以應用性教學為主；（2）特別重視電路分析能力以及儀器、儀表使用能力的培養(yǎng)；（3）教學中要注重實驗、仿真技術的應用，加強直觀性教學。（2）掌握常用機床電氣控制線路的工作原理，具備常用機床控制線路的故障分析能力；（3）熟悉步進、伺服等特種電機在電氣控制系統(tǒng)中的應用。8常用電機控制與調(diào)速技術（2W）（1）熟悉變頻器的操作，掌握變頻調(diào)速的應用；（2）掌握常用特種電機的種類、控制與調(diào)速知識；（3）具備直流調(diào)速、步進、伺服控制系統(tǒng)的電氣安裝、調(diào)試的初步能力。10液壓與氣壓傳動技術（2W）（1）掌握液壓、氣動的基礎知識，熟悉液壓、氣動系統(tǒng)的基本組成和各元件的基本結構、工作過程和使用要求；（2）掌握液壓、氣動基本回路的相關知識，具備識讀和分析中等復雜液壓、氣動系統(tǒng)圖的能力；（3）初步學會運用典型液壓、氣動回路和PLC的相關知識，構建簡單的聯(lián)動控制系統(tǒng)，具備電、液和電、氣控制系統(tǒng)安裝和調(diào)試的初步能力。（二）專業(yè)平臺課程序號課程名稱（課時）主要教學內(nèi)容及要求 教學實施建議與說明1機械制圖及CAD技術基礎（108）（1）熟悉機械制圖國家標準；（2）掌握機械制圖一般技巧與方法；（3）具備識讀較復雜程度機械零件圖和簡單裝配圖的能力；（4）具備機械零件測繪的初步能力；（5）具備識讀第三角投影機械圖樣的初步能力；（6）具備熟練運用一種CAD軟件繪中等復雜程度機械圖樣的能力。3機械基礎（44）（1）了解機械結構，包括一般機械組成和直桿受力變形；（2）熟悉機械連接，包括鍵連接、銷連接、螺紋連接、聯(lián)軸器、離合器、制動器等；（3）理解常用機構，包括平面四桿機構、凸輪機構等；（4）掌握常見機械傳動，包括帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系等；（5）熟悉支承零部件，包括軸、軸承等；（6）了解機械的節(jié)能環(huán)保與安全防護，包括機械潤滑、機械安全防護等。（1）常用機構的教學應采用模型演示或結合具體的機械設備，注重直觀性教學；（2）可采用圖片、動畫、數(shù)字影像、網(wǎng)絡資源等進行輔助教學，增加感性認識。（1）本課程宜采用理實一體化、案
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