白楊資料第一課時(shí)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-17 08:42:59 本頁(yè)面
【正文】 古以來(lái)就被稱(chēng)為“不毛之地”，這個(gè)不毛之地的毛就是什么？你覺(jué)得可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容戈壁？三、再讀課文,感悟內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)二默讀課文,找出課文中描寫(xiě)白楊生長(zhǎng)環(huán)境的句子,體會(huì)它的特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)它們生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中?有什么特點(diǎn)呢?摘錄課文中描寫(xiě)白楊特點(diǎn)的詞語(yǔ)：(高 直 高大挺秀 很快生根發(fā)芽 粗壯的枝干 堅(jiān)強(qiáng) 不軟弱 不動(dòng)搖)室外實(shí)物觀察探究。教具準(zhǔn)備:課件、生字卡片。學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“戈壁，清晰，新疆，渾黃一體”等詞語(yǔ)。作者借白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。在作者的描寫(xiě)和敘述中，沒(méi)有正面歌頌這些無(wú)私奉獻(xiàn)的建設(shè)者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者的形象逐步交融在一起，托物言
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