三年教育質(zhì)量提升方案-wenkub
2023-05-09 13:41:06 本頁面
【正文】 規(guī)的管理工作，繼續(xù)加強校本教研，促進教師專業(yè)成長，提高教師教育教學水平，提升課堂教學質(zhì)量。爭創(chuàng)縣、市科技教育教學示范學校。七八年級學期期末成績達到縣平均水平。4. 嚴格執(zhí)行課程計劃，開全科目、開滿課時。注重素質(zhì)教育，激發(fā)興趣，培養(yǎng)個性，讓學生具有積極樂觀的生活態(tài)度，健康全面的發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人。 指導思想 以縣教育局的統(tǒng)一部署，全面啟動質(zhì)量提升工作的精神和科學發(fā)展為指導，實事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學情，結(jié)合自身教學特點，深入教學現(xiàn)狀，總結(jié)教學得失，研究教學策略，制訂有效措施，積極探索出一條適合我校發(fā)展，能全面提高教學質(zhì)量的新路。二、總體目標 根據(jù)學校的具體實際，構(gòu)思學校三年質(zhì)量提升發(fā)展的總體目標為：進一步優(yōu)化辦學條件：建立學校發(fā)展的、科學規(guī)范的管理機制；精心打造富有特色的校園文化；大幅度提升教職員工的綜合素質(zhì)，建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化，適應(yīng)學生發(fā)展需求的高素質(zhì)教師隊伍；全面提高教育教學質(zhì)量，把學校辦成本地的一流學校。(三）分階段規(guī)劃目標（1）2018年3月—2019年2月學年提升發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)學生良好品行。教師要按時上下課，不準漏課，缺課。八年級重點做好生物、地理中考復習工作。建立健全的教學常規(guī)管理、教學評價的規(guī)章制度；分工明確，責任落實，建立網(wǎng)絡(luò)式的管理模式，強化教學研究和集體備課活動。將社會主義核心價值觀融入教育全過程，堅持以“立德樹人”為根本任務(wù)，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。1力爭九年畢業(yè)班鞏固率達到100%，在中考綜合成績進入縣前2名的同時，縣一高中上線率27%以上，普通高中上線率50%，職校上線率23%，畢業(yè)合格率100%。三、工作重點及具體措施（一）規(guī)范教學管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。個人備課要做到規(guī)范和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學方法的設(shè)計。要有詳細的記錄；兩分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專人和學生反饋相結(jié)合的方法。A、教學內(nèi)容要詳實，對教材、教參等資料要進行深加工，不得平移到教案上。（2）強化課堂教學管理，規(guī)范學生課堂行為，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣、聽課習慣，參與習慣，每班要有編排合理的學習小組，培訓好小組長。（3）不許體罰、變相體罰學生，杜絕有辱學生人格的語言、行為，注重教師的自身
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