三年制學(xué)前教育專業(yè)人才方案-wenkub
2023-05-09 13:40:56 本頁面
【正文】 學(xué)前兒童生長發(fā)育的特點和規(guī)律、常見的身心疾病及其預(yù)防、營養(yǎng)與托幼機構(gòu)的膳食衛(wèi)生以及對學(xué)前兒童實施衛(wèi)生保健的內(nèi)容、策略、方法和途徑等內(nèi)容，使學(xué)生掌握從事學(xué)前衛(wèi)生保健的基本知識和基本技能。（5）幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)講授幼兒園各領(lǐng)域教育活動的基本模式、教育活動設(shè)計的基本程序、各領(lǐng)域教育活動的組織、指導(dǎo)、評價的策略，使學(xué)生掌握幼兒園各領(lǐng)域教育活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)的方法。掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念及Access2003數(shù)據(jù)庫的基本知識，較熟練的掌握數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)的建立、表記錄的操作及表的數(shù)據(jù)的處理，并能解決一些簡單的實際問題。（8）幼兒園課程理論與實踐通過本課程教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握學(xué)前教育課程方面的基本理論，讓學(xué)生了解近幾年來我國幼兒園教育實踐中課程方面的新成果、新現(xiàn)象和新問題，培養(yǎng)其辨別、分析幼兒園課程方面問題、參與幼兒園課程編制實踐等方面的能力。選修課分三類：一是，文化素養(yǎng)課程，旨在擴充學(xué)生的知識面，加強學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)；二是，與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的課程，以拓寬和加深學(xué)生的兒童教育專業(yè)知識。(三)活動課程活動課程是學(xué)校課程的有機組成部分，對促進學(xué)生全面發(fā)展，特別是在豐富學(xué)生的知識和課余生活，開闊學(xué)生視野，完善其心理結(jié)構(gòu)，發(fā)展其個性，形成其專長，訓(xùn)練其技能，培養(yǎng)其自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力等方面具有重要作用。對學(xué)生了解學(xué)前教育、了解學(xué)前兒童，鞏固專業(yè)思想，印證理論知識，學(xué)習(xí)與掌握教育規(guī)律和培養(yǎng)從事學(xué)前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。附 三年制學(xué)前教育專業(yè)課程計劃表課程類別課 程 名 稱開 課 學(xué) 期 和 周 學(xué) 時總 學(xué) 分一二三四五六學(xué)分占總學(xué)分%公共必修課馬克思主義哲學(xué)22鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論22法律基礎(chǔ)11師德常識11大學(xué)語文22英語22116體育22217計算機基礎(chǔ)與考級22小計1064323專業(yè)必修課幼兒教師口語213學(xué)前衛(wèi)生與保育教程22學(xué)前心理學(xué)22學(xué)前教育學(xué)33幼兒園課程理論與實踐22幼兒游戲活動設(shè)計與指導(dǎo)2
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