光華管理學院simba管理學-wenkub
2023-04-29 23:29:15 本頁面
【正文】 揮原則（unity of mand）競爭戰(zhàn)略輪盤（見補充閱讀材料）產(chǎn)業(yè)分析方法產(chǎn)業(yè)內(nèi)的競爭者爭強度競供應商新進入者買方替代供應商的討價能力新進入者的威脅買方的討價能力替代威脅產(chǎn)業(yè)分析中的各種力量三種戰(zhàn)略（成本領先、差異化、專一化）防御者探索者分析者反應者六、組織前提是計劃中的目標與戰(zhàn)略（from strategy to structure）組織是為了達到某些特定目標，經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和責任制度而構(gòu)成的人的集合。管理一個組織 Managing a business目前，王教授擔任多家公司（包括跨國公司）的咨詢與顧問；同時也是電臺、電視臺、報刊的財經(jīng)評論員與撰稿人；他在國際國內(nèi)的學術(shù)刊物及會議上發(fā)表了大量學術(shù)文章和論文。 McGrawHill,北京，1999Stoner JAF, RE Freeman and Jr D Gilbert, “Management”, 6th edition, Prentice Hall, New Jersey, 1995.五、課程大綱 第一，二章（羅）（R） 第三章（羅）（R） 第五章（羅）（R） 第六章（羅）（R） 第七章（羅）（R） 第八章（羅）（R） 第十章（羅）（R） 第十三章（羅）第十二章（R） 第十四章（羅）第十三章（R） 第十六章（羅）第十五章（R） 第十七章（羅）第十六章（R） 第十九章（羅）第十七章（R）（一）（二） 王建國教授簡介：王建國教授現(xiàn)任北京大學光華管理學院教授（營銷學，管理學和管理經(jīng)濟學），新加坡國立大學轉(zhuǎn)型經(jīng)濟研究中心主任；新加坡國立大學經(jīng)濟系和管理研究生院教授，博士研究導師。P管理學主講人：王建國博士（Dr. Wang Jianguo） 辦公室424 Tel：62757763學期：2002 – 2003 第一學期一、課程目標：；；。羅賓斯（Stephen P Robins），中國人民大學出版社 Prentice Hall,北京，1998（羅）Robbins, SP and M Coulter, “Management”, 6th edition (International edition), prentice Hall, 1999(R)《管理學精要》，亞洲篇，[美]約瑟夫M普蒂（Joseph M Putti），海茵茨王教授于1984年獲得魯汶大學工商管理碩士學位（MBA），于1993年獲得Monash大學經(jīng)濟學博士。王教授在經(jīng)理人員的管理培訓課程方面有著非常豐富的經(jīng)驗。管理管理者Managing manager（相關圖表見補充閱讀材料）責權(quán)一致原則（the scalar principle）根據(jù)人數(shù)劃分根據(jù)區(qū)域劃分事業(yè)部結(jié)構(gòu)若有偏差就要分析原因，發(fā)出指示，并作出改進，以確保組織目標的實現(xiàn)。今日組織的復雜性客觀性強調(diào)例外六、激勵 1）態(tài)度：關于物體、人和事件的評價性描述。B=f (P, E) 其中B=行為，P=個體，E=環(huán)境由此可知，行為是由動機決定的，而動機是由需要支配的。動機更多受社會、文化、意識、道德和個人品質(zhì)的影響，經(jīng)過更多的思維加工。權(quán)力需要；影響或控制他人且不受他人控制的欲望。信息源編 碼通 道解 碼信息信息信息信息反 饋噪聲噪聲噪聲噪聲溝通過程接受者 口頭溝通 局面溝通 非言語溝通 電子媒介溝通 運用反饋 簡化語言 積極傾聽 抑制情緒 八、領導1）領導是影響個人和群體在某種特定條件下向目標邁進的行為和力量。（荀子）惻隱之心，羞惡之心，辭讓之心，是非之心。E=f (L, F, S)其中：L=領導者，F(xiàn)=被領導者，S=環(huán)境由坦南鮑母和施密特在研究領導的連續(xù)統(tǒng)一體基礎上提出。理想目標與現(xiàn)狀相差越大，下屬越有可能認為領導者有遠見卓識3. 清楚表達目標的能力他們能夠明確地陳述目標，以使其他人都能明白。法國薩伊：企業(yè)家是冒險家，把土地，勞動力，資本這三個要素結(jié)合在一起進行活動的第四個生產(chǎn)要素，他承擔可能破產(chǎn)的風險。對成就的高度欲望對把握自己命運的強烈欲望對冒險的適度節(jié)制崇尚創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境父母的支持（鼓勵子女有所成就，保持獨立性和對自己的言行負責）自己崇拜和試圖模仿的偶像先前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷企業(yè)家與傳統(tǒng)管理者的比較傳統(tǒng)管理者企業(yè)家主要動性晉升及其他傳統(tǒng)的公司將獎賞，如擁有辦公室、僚屬和權(quán)力獨立性、創(chuàng)新機會、財務收益時間導向?qū)崿F(xiàn)短期目標實現(xiàn)5年—10年的企業(yè)成長活動授權(quán)和監(jiān)督直接參與風險傾向低適度對失敗和錯誤的觀點避免接受戰(zhàn)略問題的思考次序典型的官僚型管理者典型的企業(yè)家我控制的資源是什么機會在哪里？什么結(jié)構(gòu)決定了我們的組織與市場的關系我怎么向這個機會投資？
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