【正文】 第 2 頁 共 91 頁 目 錄 （一）國家文件 高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程 ................................................................................................................. 3 教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審工作的通知 .................................................. 8 教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審工作的補充通知 ..........................................15 教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見 ..............................................19 教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見 .................................................24 國家教育委員會關(guān)于加強高等學(xué)校實驗室工作的意見 ......................................................................29 高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目管理暫行辦法 ...............................................................33 國家重點實驗室建設(shè)與運行管理辦法 ...............................................................................................37 高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法 .............................................................................................................42 高等學(xué)校檔案管理辦法 ....................................................................................................................46 上海立信會計學(xué)院關(guān)于加強實驗教學(xué)建設(shè)的實施意見 ......................................................................53 上海立信會計學(xué)院關(guān)于實驗教學(xué)工作職責(zé)的規(guī)定 .............................................................................56 上海立信會計學(xué)院關(guān)于加強實驗教學(xué)師資隊伍建設(shè)的規(guī)定 ...............................................................58 上海立信會計學(xué)院教學(xué)委員會章程 ..................................................................................................60 關(guān)于加強本科教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見 ..........................................................................62 上海立信會計學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范 ...............................................................................................67 上海立信會計學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理規(guī)定 ....................................................................................75 上海立信會計學(xué)院教材建設(shè)管理辦法 ...............................................................................................79 學(xué)生實驗守則 ..................................................................................................................................82 實驗課教師須知 ..............................................................................................................................83 實驗教學(xué)中心安全衛(wèi)生守則 .............................................................................................................84 實驗教學(xué)中心安全檢查制度 .............................................................................................................85 第 3 頁 共 91 頁 高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程 中華人民共和國國家教育委員 會令 第 20號 第一章 總 則 第一條 為了加強高等學(xué)校實驗室的建設(shè)和管理，保障學(xué)校的教育質(zhì)量和科學(xué)研究水平，提高辦學(xué)效益，特制定本規(guī)程。要做到建筑設(shè)施、儀器設(shè)置、技術(shù)隊伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展，提高投資效益。實驗室應(yīng)該吸收科學(xué)和教學(xué)的新成果，更新實驗內(nèi)容，改革教學(xué)方法，通過實驗培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。 第九條 完成儀器設(shè)施的管理、維修、計量及標(biāo)定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。 第十二條 實驗室建設(shè)、調(diào)整和撤銷，必須經(jīng)學(xué)校正式批準(zhǔn)。其中，房舍、設(shè)施及大型設(shè)備要依據(jù)規(guī)劃的方案納入學(xué)?；窘ㄔO(shè)計劃；一般儀器設(shè)備和運行、維修費要納入學(xué)校財務(wù)計劃；工作人員的配備與結(jié)構(gòu)調(diào)整要納入學(xué)校人事計劃。 第十六條 有條件的高等學(xué)校要積極申請籌建開放型的國家重點實驗室、重點學(xué)科實驗室或工程研究中 心等實驗室，以適應(yīng)高科技發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。 第四章 體 制 第十九條 高等學(xué)校實驗室工作，由國家教育委員會歸口管理。包括：實驗教學(xué)、科研、社會服務(wù)情況的審核評估制度；實驗室工作人員的任用、管理制度；實驗室在用物資的管理制度；經(jīng)費使用制度等； （五）主管實驗室 儀器設(shè)備、材料等物資，提高其使用效益； （六）主管實驗室隊伍建設(shè)。規(guī)模較大、師資和技術(shù)力量較強的高校，也可實行校、系、教研室三級管理。對實驗室建設(shè)、高檔儀器設(shè)備布局及科學(xué)管理、人員培訓(xùn)等重大問題進(jìn)行研究、咨詢，提出建議。待重新通過檢查合格后，才能投入使用。 第二十七條 實驗室儀器設(shè)備和材料、低值易耗品等物資的管理，按照《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》、《高等學(xué)校材料、低值易耗呂管理辦法》、《高等學(xué)校物資工作的若干規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。 第三十條 實驗室要建立和健全崗位責(zé)任制。 第三十二條 要逐步建立高等學(xué)校實驗室的評估制度。學(xué)校、系一級以及基礎(chǔ)課的實驗室，要由相應(yīng)專業(yè)的副教授（或高級工程師）以上的人員擔(dān)任。各類人員要有明確的職責(zé)分工。 第三十八條 對于在實驗室中從事有害健康工種的工作人員，可參照國家教委（ 88）教備局字 008 號文件《高等學(xué)校從事有害健康工種人員營養(yǎng)保健等級和標(biāo)準(zhǔn)的暫行規(guī)定》，在嚴(yán)格考勤記錄制度的基礎(chǔ)上享受保健待遇。對成績顯著的集體和個人要進(jìn)行表彰和鼓勵，對違章失職或因工作不負(fù)責(zé)任造成損失者，進(jìn)行批評教育或行政處分，直至追究活動責(zé)任。 一九九二年六月二十七日 第 8 頁 共 91 頁 教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審工作的通知 教高［ 2020］ 8號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），部屬各高等學(xué)校： 為貫徹落實國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《 2020－ 2020 年教育振興行動計劃》和教育部第二次普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會議的精神，推動高等學(xué)校加強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加快實驗教學(xué)改革和實驗室建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源整合和共享，提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我部決定在高等學(xué)校實驗教學(xué)中心建設(shè)的基礎(chǔ)上，評審建立一批國家級實驗教學(xué)示范中心，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、建設(shè)目標(biāo) 實驗教學(xué)示 范中心的建設(shè)目標(biāo)是：樹立以學(xué)生為本，知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念和以能力培養(yǎng)為核心的實驗教學(xué)觀念，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)體系，建設(shè)滿足現(xiàn)代實驗教學(xué)需要的高素質(zhì)實驗教學(xué)隊伍，建設(shè)儀器設(shè)備先進(jìn)、資源共享、開放服務(wù)的實驗教學(xué)環(huán)境，建立現(xiàn)代化的高效運行的管理機制，全面提高實驗教學(xué)水平。各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)建立省級實驗教學(xué)示范中心，形成國家級、省級兩級實驗教學(xué)示范體系。 2．先進(jìn)的實驗教學(xué)體系、內(nèi)容和方法 從人才培養(yǎng)體系整體出發(fā)，建立以能力培養(yǎng)為主線，分層次、多模塊、相互銜接的科學(xué)系統(tǒng)的實驗教學(xué)體系，與理論教學(xué)既有機結(jié)合又相對獨立。 3．先進(jìn)的實驗教學(xué)隊伍建設(shè)模式和組織結(jié)構(gòu) 學(xué)校重視實驗教學(xué)隊伍建設(shè)，制定相應(yīng)的政策，采取有效的措施，鼓勵高水平教師投入實驗教學(xué)工作。 4．先進(jìn)的儀器設(shè)備配置思路和安全環(huán)境配置條件 儀器設(shè)備配置具有一定的前瞻性，品質(zhì)精良，組合優(yōu)化，數(shù)量充足，滿足綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性等現(xiàn)代實驗教學(xué)的要求。 6．先進(jìn)的運行機制和管理方式 建立網(wǎng)絡(luò)化的實驗教學(xué)和實驗室管理信息平臺，實現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理。 第 10 頁 共 91 頁 7．顯著的實驗教學(xué)效果 實驗教學(xué)效果顯著 ，成果豐富，受益面廣，具有示范輻射效應(yīng)。以物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、機械、電子、計算機、醫(yī)學(xué)、 經(jīng)濟(jì)管理、傳媒、綜合性工程訓(xùn)練中心等學(xué)科和類型為主。國家級實驗教學(xué)示范中心的申報，由學(xué)校向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出申請，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門組織專家評選匯總后，統(tǒng)一向教育部申報。教育部根據(jù)不同學(xué)科、不同類型實驗教學(xué)中心申報的情況，組織專家采取網(wǎng)絡(luò)評議、集中評審、學(xué)校答辯、現(xiàn)場考察等不同方法相結(jié)合的方式進(jìn)行評審。國家級實驗教學(xué)示范中心應(yīng)上網(wǎng)展示 主要內(nèi)容，承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)，宣傳推廣經(jīng)驗，擴(kuò)大受益面，充分發(fā)揮其在全國范圍的示范輻射作用。 第 11 頁 共 91 頁 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和高等學(xué)校要高度重視這項工作，根據(jù)本通知精神和本地區(qū)、本學(xué)校的實際情況，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，盡快啟動實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)和評審工作。 國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)范圍涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等主要學(xué)科領(lǐng)域，包括公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、學(xué)科大類基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、專業(yè)實驗教學(xué)中心和綜合性實驗教學(xué)中心等不同類型的實驗教學(xué)中心。在國家重點領(lǐng)域、緊缺人才培養(yǎng)急需的若干專業(yè)，如：信息、生物、材料、環(huán)境、能源、資源、農(nóng)業(yè)、航空航天、交通運輸?shù)确矫妫ㄔO(shè)與學(xué)科前沿技術(shù)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)緊密結(jié)合的創(chuàng)新性專業(yè)教學(xué)實驗室，引導(dǎo)專業(yè)實驗教學(xué)和實驗室建設(shè)模式的創(chuàng)新，形成一批具有示范意義的專業(yè)實驗教學(xué)示范中心。由學(xué)校先行建設(shè)、自主申請，省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門選優(yōu)推薦，教育部組織專家評審立項并對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行評估驗收。 五、資助經(jīng)費。 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門要進(jìn)一步重視高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)工作，根據(jù)本通知精神，結(jié)合本地區(qū)高等學(xué)校的實際情況，做好建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行合理布局，制定相關(guān)政策，加大經(jīng)費投入，調(diào)動廣大高等學(xué)校和教師積極性，建設(shè)形成分級分類分布合理的實驗教學(xué)示范體系。提高高等教育質(zhì)量，既是高等教育自身發(fā)展規(guī)律的需要，也是辦好讓人民滿意的高等教育、提高學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的需要，更是建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。因此，迫切需要采取切實有效的措施，進(jìn)一步深化高等學(xué)校教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)的能力和水平，更好地滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)創(chuàng)新性人才的需 要。質(zhì)量工程的實施，對于擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資 源受益面，形成重視教學(xué)、重視質(zhì)量的良第 20 頁 共 91 頁 好環(huán)境和管理機制，實現(xiàn)高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。 二、指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo) （一）指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅持 “ 鞏固、深化、提高、發(fā)展 ” 的方針，遵循高等教育的基本規(guī)律，牢固樹立人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)、質(zhì)量是高校的生命線、教學(xué)是高校的中心工作的理念；按照分類指導(dǎo)、注重特色的原則，加大教學(xué)投入，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極探索專業(yè)評估制度改革，重點推進(jìn)工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證第 21 頁 共 91 頁 試點工作，逐步建立適應(yīng)職業(yè)制度需要的專業(yè)認(rèn)證體系。開發(fā)網(wǎng)上考試系統(tǒng)，研究制訂相關(guān)標(biāo)