大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)和教學(xué)心得-wenkub
2022-11-05 16:26:31 本頁面
【正文】 對學(xué)生們是商務(wù)英語專業(yè)的特色，每節(jié)課精心選擇一首勵志英文歌曲，講述歌曲的背景，肯定、贊美、鼓勵學(xué)生們； （ 3） 課后利用 等與學(xué)生們進行溝通，了解學(xué)生的真實想法，獲得學(xué)生們的支持； （ 4） 公開學(xué)校心理咨詢室的電話及心理老師的私人電話，舒緩學(xué)生們的就業(yè)心理壓力，鼓勵他們有問題多找人或找心理老師聊天，保持好的心態(tài)。同時也得知同學(xué)們對這方面的政策還是有一定的了解，部分同學(xué)也已經(jīng)有了這方面的打算。制作一份符合要求、突 顯個人特色的個人簡歷也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本能力。 請專家來?，F(xiàn)場交流 結(jié)合我自身有著十年的企業(yè)工作經(jīng)驗與人脈，我請了資深人力資源主管、金利來中國有限公司的前人力資源主管，現(xiàn)任資深理財規(guī) 劃師的榮榕小姐，來學(xué)校與全班同學(xué)進行現(xiàn)場交流。榮榕小姐結(jié)合多年的 HR 經(jīng)驗和現(xiàn)階段就業(yè)的形勢從就業(yè)信息收集、面試前準(zhǔn)備、個人簡歷、面試禮儀與技巧四個方面與學(xué)生們進行了溝通，并變換不同形式進行現(xiàn)場模擬，現(xiàn)場氣氛非常活躍。充分利用 、微博，與學(xué)生互動，在兩周時間內(nèi)就收齊了全班 43 份簡歷；及時肯定、贊美、鼓勵及感謝學(xué)生們，并感謝同學(xué)們對我的支持，增進我們之間的感情，拉近老師與學(xué)生之前的距離，增強我上這 門課的效果。 在本次簡歷制作大賽過程中， 10 商英 3 班學(xué)生們的熱情、積極、主動感染了我，我的真心、用心也感動了學(xué)生們。 六、建議： 建議學(xué)生的課本在上課之前再發(fā)放， 以免出現(xiàn)學(xué)生的課與老師的課本不一致的現(xiàn)象； 學(xué)生對企業(yè)家進課堂、現(xiàn)場模擬等活動非常感興趣，但因為課時的限制，類似的活動不能滿足教學(xué)。 《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程》是一個重要的、實踐性非常強的課程，建議增加各任課老師之間的教學(xué)交流，以便各位老師取長補短，使本課程在校內(nèi)能達到最優(yōu)化。當(dāng)然一年的時間丌可能完全達到專業(yè)護士的要求，在以后的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責(zé)！ 專長描述 ,應(yīng)變能力強 ,能在實際操作中丌斷地學(xué)習(xí)，因而能很快融入到新的工作中； 、多發(fā)病進行觀察和
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