加強(qiáng)學(xué)校有效管理-提高教學(xué)質(zhì)量的舉措和策略-wenkub
2023-04-23 13:30:31 本頁(yè)面
【正文】 （中峪幼兒園、渣灘幼兒園），在校學(xué)生58名(中峪小學(xué)32名，蔚村小學(xué)8名，東王勇小學(xué)18名)，在園幼兒名。以管理標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)向管理要質(zhì)量，向落實(shí)要質(zhì)量—— “激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量”討論情況匯報(bào)沁源縣中峪鄉(xiāng)中心學(xué)校根據(jù)縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神要求，結(jié)合義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)，我校組織全體教師開(kāi)展了“激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量的”大討論，通過(guò)討論我們認(rèn)為，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，向管理要質(zhì)量，向落實(shí)要質(zhì)量是當(dāng)前學(xué)校唯一出路。在編教職工42名，長(zhǎng)期代課教師16（含4名工友）名，城鄉(xiāng)交流1名（東王勇小學(xué)王芳交流到城北小學(xué)），教師平均年齡 歲，教師的結(jié)構(gòu)基本合理，新分配充實(shí)特崗教師占比較大，女教師居多，本學(xué)年因生產(chǎn)請(qǐng)假教師三名，正在準(zhǔn)備請(qǐng)產(chǎn)假的2名。二、提高教育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)采取的措施和方法 管理隊(duì)伍要樹(shù)立新觀念俗話說(shuō)“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”，作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者管理者，就是學(xué)校發(fā)展的“火車(chē)頭”，沒(méi)有全新的發(fā)展觀念，墨守陳規(guī)，固步自封，還停留在原始的管理模式上，不能于是俱進(jìn)，充分應(yīng)用現(xiàn)代學(xué)校管理制度是不行的。 建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，完善切實(shí)可行的安全、健康管理制度，開(kāi)展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)的安全和健康教育。 在吃透理念的基礎(chǔ)上，依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范現(xiàn)代學(xué)校管理，把“腦袋”的問(wèn)題解決好，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，根據(jù)中峪鄉(xiāng)現(xiàn)狀，如何激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，首先要激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)管理隊(duì)伍的創(chuàng)新性管理思維，從而制定出適合本?？茖W(xué)發(fā)展持續(xù)發(fā)展《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，以民主、科學(xué)為基本點(diǎn)，以創(chuàng)新，進(jìn)取為不竭動(dòng)力，提升本校教職員工的核心素養(yǎng)，人文素養(yǎng)，營(yíng)造出從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任、到學(xué)科教師、班團(tuán)組隊(duì)人人抓管理，人人會(huì)管理的良好氛圍，在廣發(fā)汲取師生意見(jiàn)和當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)的意見(jiàn)，制定出科學(xué)合理的規(guī)范的《學(xué)校章程》，以章程為學(xué)校指導(dǎo)性文件，促進(jìn)學(xué)校走上良性發(fā)展的軌道上，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量指明正確的方向，奠定科學(xué)良好的發(fā)展基礎(chǔ)。根據(jù)科教局的相關(guān)會(huì)精神，結(jié)合《義務(wù)教學(xué)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)具體要求，從校長(zhǎng)到教師，從班主任到團(tuán)隊(duì)組織，只要是有崗位的，就要有崗
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